ប្រតិចារិកដែលបានបង្កើតតាមរយៈកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សា Medford នៅថ្ងៃទី 16 ខែតុលាឆ្នាំ 2017

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

ត្រលប់ទៅប្រតិចារិកទាំងអស់វិញ

ម៉ាស៊ីនកម្តៅនៃវាគ្មិន

[Stephanie Muccini Burke]: អូមែន។ ត្រឹមត្រូវ។ បាទពិតណាស់។ ត្រូវតែអញ្ជើញខ្ញុំ។ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងជួបគ្នាជាប្រចាំនៅថ្ងៃទី 16 ខែតុលា។ លេខាធិការនឹងហៅការអនុវត្ត។

[Robert Skerry]: មាន។ គូប។ លោកវែនធីតាតូ។ ពិព័រណ៍។ មាន។ kress ។ ពិព័រណ៍។ ខ្លាំងណាស់។ ពិព័រណ៍។ មាន។ Kerick ។ ពិព័រណ៍។

[Stephanie Muccini Burke]: អំណោយអំណោយ 6 អំណោយចំនួន 6 អំណោយមួយសូមលើកនិងគោរពបូជាទង់ជាតិរបស់យើង។ ខ្ញុំសន្យាថាភាពស្មោះត្រង់របស់ខ្ញុំចំពោះទង់ជាតិអាមេរិកាំងនិងសាធារណរដ្ឋនៃប្រទេសមួយមកពីព្រះដោយមានសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ លើសពីនេះទៀតប្រសិនបើមានកំណត់ត្រាប្រជុំអាចឆ្លុះបញ្ចាំងបានថាវិទ្យាល័យតំណាង Meckling របស់អ្នកតំណាងរបស់យើងគឺ Sebastian Tingali នឹងមានវត្តមាននៅយប់នេះ។ សូមស្វាគមន៍។ អត្ថបទពាណិជ្ជកម្មលើកដំបូងត្រូវបានអនុម័តដោយលោក Skerry Benedetto បានអនុម័តនៅថ្ងៃទី 2 ខែតុលាឆ្នាំ 2017 ។ សុំទោស។

[Erin DiBenedetto]: វាមិនមានបញ្ហាទេ។ យល់ព្រមដូច្នេះខ្ញុំបានកត់សំគាល់អ្វីមួយក្នុងរយៈពេលពីរបីនាទី។ នៅទំព័រទី 2 ខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរកាលពីសប្តាហ៍មុន ការចាត់ចំណាត់ថ្នាក់ផ្ទៃក្នុងនិងការជូនដំណឹងអំពីការចម្លងប្រសិនបើមិនបានបញ្ចប់ត្រូវតែមានការប្រជុំបន្ទាន់។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើនាយកសាលាមិនបើកកិច្ចប្រជុំទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: យល់ព្រមនៅតែឯកោរយៈពេលពីរបីនាទី។

[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមដូច្នេះខ្ញុំគួរតែនិយាយពីរបីនាទីកាលពីចុងសប្តាហ៍មុន។ ការប្រជុំបន្ទាន់មួយគួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងនៅចុងសប្តាហ៍មុន។ ដូច្នេះនេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដំបូង។

[Stephanie Muccini Burke]: នាយក។ នាយក។

[Roy Belson]: នៅក្នុងការប្រជុំនេះអ្នកបានធ្វើចលនា។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកពាក្យបណ្តឹងនិងនីតិវិធីផ្សេងទៀតត្រូវបានដាក់ជូនហើយបញ្ហាច្បាប់ត្រូវបានដាក់ស្នើ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ពិភាក្សារឿងនេះដល់អ្នកនៅឯកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវានឹងប៉ះពាល់ដល់ស្ថានភាពស្របច្បាប់របស់យើង។ ហើយខ្ញុំគិតថានេះគួរតែត្រូវបានពិចារណាមុនពេលសរសេរកម្មវិធីសម័យណាមួយ។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ដូច្នេះនៅក្នុងលំដាប់លំដោយនេះ, លោកស្រី Kretz បាននិយាយថាក្រុមបច្ចេកទេសរ៉ូបូតបច្ចុប្បន្នគឺជាផ្លូវប្រពៃណី។ ហើយគ្រោងនឹងអនុវត្តផែនការសហប្រតិបត្តិការនៅឆ្នាំ 2019 ។ ខ្ញុំគិតថាគាត់បានបង្កើតចលនាមួយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ស្នើសុំធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអំពីវានៅពេលក្រោយប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើវា។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់គ្មានការសង្ស័យទេ។ តើអ្នកត្រៀមខ្លួនហើយឬនៅ? អត្ថិភាព។ Kurtz តើអ្នកបានកែប្រែបញ្ជីហើយឬនៅ? ត្រឹមត្រូវ។

[Kathy Kreatz]: បច្ចុប្បន្ននេះខ្ញុំបានពិភាក្សាអំពីផែនការបច្ចេកទេសរ៉ូបូតជាមួយជេលសាយ៉។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេចូលរួមក្នុងកាលវិភាគបីដំណាក់កាលក្នុងមួយថ្ងៃក្រុមហ៊ុនដែលធ្វើការជាមួយសិស្សនឹងចង់ទទួលយកសិស្សរបស់ពួកគេនៅពេលរសៀល។ ពួកគេអាចធ្វើការបាន 12 ទៅ 5 ប្រតិទិនប្រតិទិន។ ដូច្នេះនេះនៅតែជាកម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការប៉ុន្តែកាលវិភាគរបស់និស្សិតក៏មានកាលវិភាគខុសៗគ្នាដែលអាចបន្តគណនាជាភាសាបរទេសដែលជានិស្សិតមួយចំនួនដែលមិនត្រូវបានទទួលយកដោយនិស្សិតខ្ពស់និងខ្ពស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវានឹងពេញចិត្ត។ នៅពេលដែលខ្ញុំបាននិយាយជាមួយកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំដោយសហការព្រោះគាត់កំពុងជះឥទ្ធិពលនៅគ្រប់ថ្នាក់ហើយបន្ទាប់មកបានទៅសហការី។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេប្រសិនបើព្រឹទ្ធបុរសចង់មានការប្រជុំយើងអាចនិយាយអំពីផែនការទាំងអស់ហើយអ្នកដឹងទេគ្រាន់តែត្រូវប្រាកដថាសប្តាហ៍និងសហការីប្រចាំសប្តាហ៍។ យើងបានទទួលរបាយការណ៍ស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយកញ្ចប់នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះនឹងលេចឡើងនៅលើកម្មវិធីខាងក្រោម។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកចំណុចនេះ។

[Erin DiBenedetto]: ពីរផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំគឺនៅប៉ុន្មាននាទី។ បន្ទាប់មកការចូលរួមរបស់សហគមន៍ក៏បានណែនាំញត្តិទៅគ្រូ, អ្នកគ្រប់គ្រងនិងគណៈកម្មាធិការសាលារៀនដើម្បីធ្វើឱ្យទាន់សម័យផែនការសកម្មភាពដើម្បីធានាថារាល់សំលេងនៅក្នុងផែនការសកម្មភាពនេះនៅក្នុងផែនការសកម្មភាពនេះនៅក្នុងផែនការសកម្មភាពនេះ។ ចលនាមិនមាននៅក្នុងកំណត់ចំណាំទេ។ ចលនានេះត្រូវបានបញ្ចប់នៅឯកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើង។ យើងអាចពិភាក្សាវានៅពេលក្រោយប៉ុន្តែសម្រាប់បីនាទីនោះហើយជាអ្វីដែលអ្នកចង់បានមែនទេ?

[Stephanie Muccini Burke]: ចលនាវិសោធនកម្មនឹងត្រូវបានបន្ថែមក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទីមុនពេលអនុម័តកាលពីសប្តាហ៍មុន។

[Erin DiBenedetto]: បន្ទាប់ពីនោះមានសំណួរមួយទៀត។ លោកបានថ្លែងថានេះបើយោងតាមលោកស្រីថ្មប្រជុំនេះត្រូវបានពន្យារពេល។ លោកស្រីខានិកមិននៅទីនោះទេ។ ដូច្នេះវាមិនមែនទេ។ វាគឺជាការកែសំរួលតែមួយគត់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មាននាទីប៉ុណ្ណោះ។ ប្រសិនបើនាយកចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើសំណួរមួយចំនួនវាល្អ។

[Stephanie Muccini Burke]: ដោយមានការយល់ព្រមពីនាទីមនុស្សគ្រប់គ្នាគាំទ្រពួកគេ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? នាទីបានកន្លងផុតទៅ។ សូមអរគុណ វិក័យប័ត្រត្រូវបានអនុម័តនិងផ្ទេរប្រាក់។ លោកម្ចាស់។ បាញ់។ មានមួយវិនាទីនៅលើឥដ្ឋ?

[Kathy Kreatz]: ត្រឹមត្រូវ។ ថ្ងៃច័ន្ទ។

[Stephanie Muccini Burke]: ស្ត្រីទីពីរ ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? លោក Benedetto ។

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំទើបតែមានសំនួររហ័សនៅទំព័រ 13 ទំព័រ 9 ។ ផ្ទះសម្អាត MMH ។ ជាង 1 ម៉ឺនដុល្លារ។ ហើយវាត្រូវបានគេនិយាយថាអាចការពារកុំឱ្យបង opioid នៅក្នុងមនុស្សវ័យក្មេង។ ហើយខ្ញុំមិនដែលឃើញវានៅលើគេហទំព័ររបស់យើងទេ។ កាលពីមុនជាមួយគណនីរបស់យើងខ្ញុំចង់ដឹងថាអ្វីដែលមាន។

[Stephanie Muccini Burke]: មេធាវី - ផ្តល់ជំនួយ? ត្រឹមត្រូវហើយ។

[Erin DiBenedetto]: Kristen? តើគម្របប្រភេទនេះគឺជាអ្វី? វគ្គសិក្សា។ អូពិតណាស់? ត្រឹមត្រូវ។ នេះត្រូវបានបង្រៀនដោយនាយកសាលា។ តើក្រុមអាយុកំពុងទទួលបានវគ្គសិក្សាយ៉ាងដូចម្តេច? ការបែងចែក Opiidoid ។

[Roy Belson]: នេះគឺជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភ Opioid ។ នេះគឺជាផ្នែកបន្ថែមនៃម៉ូដែលមីឈីហ្គែន។

[Erin DiBenedetto]: យល់ព្រមវាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំមិនឃើញវានៅលើវិក័យប័ត្រហើយសួរថាតើមានអ្វីកំពុងកើតឡើង។ សូមអរគុណ នេះគឺជាសំណួរតែមួយគត់របស់ខ្ញុំអំពីវិក័យប័ត្រ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដើម្បីគាំទ្រការយល់ព្រមរបស់ Benedett ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ ប្រាក់ខែត្រូវបានអនុម័ត។ ចលនាអនុម័តរបស់លោកអ៊ែតធីដែលគាំទ្រដោយនាង ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ របាយការណ៍របស់រដ្ឋលេខាធិការ។ អាម៉ែន។

[Robert Skerry]: ដេលក្ផានបង់ថ្លៃ អភិបាលក្រុង Vandenbrook ខ្ញុំត្រូវថែរក្សាវិក័យប័ត្រ។ គណនីទាំងនេះហាក់ដូចជាត្រូវបានបញ្ជាទិញ។ ពួកគេបានចុះហត្ថលេខានិងផ្ញើការទូទាត់សមស្របហើយទទួលបានការយល់ព្រមក្នុងអាកាសធាតុនឹងវិលត្រឡប់មកវិញនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ លោក Skerry បានថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការងាររបស់អ្នក។ ការចូលរួមរបស់សហគមន៍។ យ៉ូសែបវីលនៃច្បាប់សម្រាប់ការប្រជុំសាធារណៈ។

[Joe Viglione]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំឈ្មោះ Joe Vilion, Garfield Ave, Medford, Massachusetts ។ សូមអរគុណចំពោះការស្តាប់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ នៅថ្ងៃទី 19 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2017 ការិយាល័យមេធាវីបានរកឃើញថាក្រុមប្រឹក្សាជំពូក 74 បានរំលោភច្បាប់នៃការប្រជុំសាធារណៈ។ ឥឡូវនេះនេះគឺជាបទឧក្រិដ្ឋធ្ងន់ធ្ងរទោះបីជាមនុស្សមួយចំនួនមានវានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងក៏ដោយ។ ឧក្រិដ្ឋកម្មគឺធ្ងន់ធ្ងរណាស់ជាពិសេសការបរិច្ចាគ 650.000 ដុល្លារជាង 650.000 ដុល្លារ ពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញពីទូរទស្សន៍ប៉ុស្តិ៍លេខ 3 សម្រាប់រដូវកាលថ្មី។ ដូច្នេះតើយើងនឹងដោះស្រាយវាយ៉ាងដូចម្តេច? អ្នកមាននាយកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក្នុងមួយឆ្នាំកន្លះ។ ខ្ញុំមិនគិតថាគណៈកម្មការសាលាដឹងទេ។ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងពិតជាមិនដឹងទេ។ អ្នកបានរាំនៅក្រោមរ៉ាដាប៉ុន្តែនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះលោក Bob Menteter និងពលរដ្ឋដទៃទៀតហើយខ្ញុំបានទៅរកអភិបាលក្រុងម៉ាកជីនលីនហើយនិយាយ ស្ថានីយ៍ទស្សនកិច្ចថ្មីនិងវិទ្យាល័យកំពុងចែងអំពីការិយាល័យទេសភាពប៉ុន្តែសាធារណជនមិនដឹងថាតើប្រាក់របស់ MCC មាននៅទីនេះទេមូលនិធិអប់រំនៅទីនេះលុយកាក់របស់រដ្ឋាភិបាលនិងវេទិកាសាមញ្ញគឺទំនើបទាំងអស់សុទ្ធតែទំនើប។ ខ្ញុំបានធ្វើការនៅក្នុងគម្រោងនេះអស់រយៈពេល 15 ឆ្នាំហើយ។ ខ្ញុំមិនល្ងង់ទេ។ ខ្ញុំមិនអាចដោះស្រាយវាបានទេ។ សាធារណជនមិនអាច។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាឧក្រិដ្ឋកម្មធ្ងន់ធ្ងរនេះនឹងព្រមានយើងទេ នៅជំពូក 74 ពួកគេមិនដូចគ្នាពីមនុស្សផ្សេងទៀតក្រៅពី Medford, Revere និង Medford ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំស្នើសុំអ្វីមួយ។ ខ្ញុំសូមណែនាំថាជាពិសេសបន្ទាប់ពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងកាលពីម្សិលមិញនៅស្ថានីយ៍ទស្សនកិច្ចសាធារណៈវាហាក់ដូចជាមានការអប់រំខ្ពស់។ អ្នកនយោបាយដែលប្រទេសជិតខាងរបស់ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំមិនបានលឺអំពីវាទេ Joe ។ Anthony D'Aonio ដែលជាសមាជិកសំខាន់នៃសហគមន៍ Medford ។ ចូខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំបាននិយាយអំពីរឿងនេះអំពីក្រុមប្រឹក្សាក្រុង។ មិនមានការរីករាលដាលទេ។ ដោយសារតែឧក្រិដ្ឋកម្មដ៏ឃោរឃៅនេះខ្ញុំសូមណែនាំប្រភេទនៃការបរាជ័យនេះខ្ញុំមានន័យថាយើងមានមនុស្សឆ្លាតណាស់នៅទីនេះ។ អភិបាលក្រុងគឺជាស្ត្រីឆ្លាតណាស់។ នាយក Bellson គឺជាមនុស្សឆ្លាតណាស់។ យើងមិនអាចធ្វើពុតដឹងថាអូយើងមិនដឹងពីច្បាប់នៃការប្រជុំសាធារណៈទេ។ អូព្រះរបស់ខ្ញុំអ្នកត្រូវតែទទួលបានភស្តុតាងនៃការប្រជុំ។ សូមទោសជាអកុសលទស្សនៈរបស់ខ្ញុំគឺ 15 ឆ្នាំចាប់តាំងពីខ្ញុំបានចាកចេញពីខ្ញុំដោយចេតនាទៅទស្សនាជាសាធារណៈទៅទីក្រុងនេះ។ ប៉ុន្តែមានមនុស្សជាច្រើនដឹងថាខ្ញុំមានសមរភូមិដ៏ល្អនៅវ៉ាបដុនអស់រយៈពេលប្រហែលជា 5 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំជាសមាជិកម្នាក់នៃកោះពាក់។ វូដបានបញ្ជូនការសម្តែងរបស់ខ្ញុំ។ នេះគឺជាអំណាចរបស់ខ្ញុំ។ ដែលបានធ្វើ, យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាការប្រយុទ្ធរបស់ខ្ញុំបានបិទទូរទស្សន៍ប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍ 3 ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាទីក្រុងធ្វើឱ្យខ្ញុំប្រាប់លោក Bob Pantter និង Antonio និងអ្នកផ្សេងទៀតដែលដឹងថាវាមានការប្រុងប្រយ័ត្នក៏ដូចជាក្រុមប្រឹក្សាក្រុមប្រឹក្សានិងសាលារៀនរបស់ទីក្រុង។ ដូច្នេះជាពិសេសកាលពីម្សិលមិញខ្ញុំមានអារម្មណ៍ស្រួលណាស់ នៅពេលដែលតំណាងរដ្ឋមិនបានធ្វើសកម្មភាពនៅពេលនេះនៅវិទ្យាល័យនោះអភិបាលក្រុងបានញញឹម។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំនៅតំបន់នោះ។

[Joe Viglione]: ដោយសារតែពួកគេហៅអ្នកថាកំប្លែងផ្លូវភេទ។ យើងសើច។

[Stephanie Muccini Burke]: ដូច្នេះអ្នកត្រូវតែបិទខ្ញុំ។

[Joe Viglione]: ការត្រួតពិនិត្យ។

[Stephanie Muccini Burke]: ស្រដៀងគ្នានេះដែរប្រសិនបើអ្នកមិនអាចក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យដែលទទួលខុសត្រូវអ្នកអាចចាកចេញពីការប្រជុំនេះ។

[Joe Viglione]: អ្នកណែនាំឱ្យខឹងយ៉ាងខ្លាំងហើយមិនចង់និយាយទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ

[Mea Quinn Mustone]: តាមរយៈកៅអី។ I. សួរសំណួរនៅលើកៅអី។

[Stephanie Muccini Burke]: មិនមានយោបល់ទេ។ យើងបានធ្វើដូច្នេះ។ នេះគឺជាក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាក្នុងជំពូកទី 74 ។ ពួកគេមិនមានន័យថានោះទេ។ ពួកគេមិនបានធ្វើការសម្រេចចិត្តសម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលាទេ។ ការប្រជុំទាំងអស់នឹងត្រូវបានចេញផ្សាយ។ គាត់ថែរក្សាវា។ អរគុណច្រើន។ អត្ថបទបន្ទាប់។ នាយកអត្ថបទបន្ទាប់បានរាយការណ៍ថាអត្ថបទបន្ទាប់នាយកបានរាយការណ៍។ របាយការណ៍ពីអង្គការអប់រំរបស់ណែលលី Mae ។ នាយក។

[Unidentified]: អ្វី? អភិបាលក្រុងនិងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការ

[Roy Belson]: អ្នកមានរបាយការណ៍ស្តីពីមូលនិធិអប់រំរបស់ Nellie Mae ។ Amelia Jensen នាយកពិគ្រោះយោបល់ជាមួយយើងនៅយប់នេះនិង Tim Klinge ដែលបានឈ្នះពានរង្វាន់ O'Toole ។ នេះគឺជារង្វាន់ដ៏សំខាន់មួយ។ គាត់បានធ្វើអ្វីជាច្រើនដែលល្អសម្រាប់យើង។ យើងនឹងធ្វើថែមទៀត។ ខ្ញុំនឹងឱ្យពួកគេពន្យល់លម្អិត។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: អរុណសួស្តី។ សួស្តីលោកអភិបាលក្រុង Burke នាយករបស់ Belson សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តប្រកាសនៅទីនេះនៅយប់នេះដែលថាអ្នកប្រឹក្សាសាលាម្នាក់របស់យើងគឺលោក Tim Klein បានទទួល Lawrence O'Nolele អប់រំនិងពានរង្វាន់ការដឹកនាំរបស់ភាពជាអ្នកដឹកនាំដែលគាំទ្រ។ ពានរង្វាន់នេះផ្តល់ឱ្យអ្នកអប់រំផ្តោតលើសិស្សមិនត្រឹមតែនៅក្នុងថ្នាក់រៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងការអនុវត្តរបស់គាត់ទៀតផង។ ពានរង្វាន់នេះត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិដោយមូលនិធិណែលលី Mae ហើយបានឈ្នះចំណងជើងអង់គ្លេសថ្មីចំនួន 12 នៅឆ្នាំនេះ។ លោក Tim Won បានពានរង្វាន់កម្មវិធីសាកល្បងច្នៃប្រឌិតរបស់លោកដោយចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំមុននៅវិទ្យាល័យ។ លោក Lawrence O'Toole ក៏រួមបញ្ចូលប្រាក់ខែចំនួន 15.000 ដុល្លារនឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីនាំមកនូវបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលច្នៃប្រឌិតសម្រាប់កម្មវិធី MPAPER ដែលនឹងជួយលើកកម្ពស់កម្មវិធីនេះក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំខាងមុខ។ ខ្ញុំមាន Thyme នៅទីនេះហើយខ្ញុំចង់ស្នើសុំឱ្យអ្នកណែនាំឱ្យខ្លីនូវកម្មវិធីនេះហើយឆ្លើយសំណួរដែលអ្នកអាចមានអំពីការងារដែលអ្នកកំពុងធ្វើ។ អរុណសួស្តីលោកខេលលីន។

[Klein]: សួស្តីសូមអរគុណដែលបានអញ្ជើញខ្ញុំ។ បាទ / ចាសខ្ញុំពិតជារីករាយដែលបានមកទីនេះដើម្បីឈ្នះពានរង្វាន់នេះក្នុងនាមសាលារដ្ឋ Medford ។ ដូច្នេះលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Pereira បានចាប់ផ្តើមនៅសាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដនិងសាកលវិទ្យាល័យបូស្តុនហើយបានចាប់ផ្តើមជាមួយសមាគមស្រាវជ្រាវដោយចាប់ផ្តើមដោយមានការអនុញ្ញាត។ វាផ្អែកលើមូលដ្ឋានដែលកំពុងរីកចម្រើនរបស់យុវជនទាំងនេះដែលមានឈ្មោះថាគោលដៅរបស់យុវជន។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងធានាថាសិស្សវិទ្យាល័យទាំងអស់សកម្មយោងទៅតាមគោលដៅដ៏វែងមួយដែលមានសារៈសំខាន់ផ្ទាល់ខ្លួនដ៏អស្ចារ្យហើយក៏មានអត្ថប្រយោជន៍ផងដែរនៅក្នុងពិភពលោកខាងក្រៅរបស់ពួកគេ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់នៅពេលដែលខ្ញុំអង្គុយនៅទីនេះយើងចង់ឱ្យសិស្សរបស់យើងទាំងអស់មើលទៅដូចជា Sebastian នៅទីនេះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់គាត់។ ដូច្នេះអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតឱ្យមានអ្នកស្នើសុំឱ្យសិស្សពិចារណាមិនត្រឹមតែសាកលវិទ្យាល័យឬជំនាញដែលពួកគេចង់ទៅប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងយល់ពីមូលហេតុដែលពួកគេសមស្របសម្រាប់តម្លៃកណ្តាលរបស់ពួកគេព្រោះពួកគេនឹងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេអភិវឌ្ឍចំណុចខ្លាំងនិងជំនាញផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះការយល់ដឹងអំពីការលើកទឹកចិត្តផ្ទៃក្នុង។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ចំពោះពានរង្វាន់នេះពីព្រោះយើងបានសាកល្បងវា សាលាវិទ្យាល័យនិងវិជ្ជាជីវៈ។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងបានធ្វើបែបនេះជាមួយនិស្សិត 25 នាក់។ យើងទទួលយកលេខនេះនៅឆ្នាំនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយរង្វាន់អនុញ្ញាតឱ្យយើងពាក់មុខវិជ្ជាឌីជីថលនិងមានភាពច្នៃប្រឌិត។ ដូច្នេះនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងផ្តល់ជូននូវពាក្យសុំដែលមិនត្រឹមតែប្រើគ្រូបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងតំបន់សិក្សាសាធារណៈទាំងអស់ទៀតដែលអាចប្រើវាបាននៅពេលវាត្រូវបានលុបចោល។ ដូច្នេះខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបាននាំវាទៅសាលារដ្ឋមួយនៅ Medford ។

[Ann Marie Cugno]: ការងារល្អ។ អត្ថិភាព។ ត្រា។ សូមអរគុណ ដំបូងបង្អស់សូមអរគុណអ្នកនិងអបអរសាទរ។ នេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ទាំងនេះតែងតែជាកម្មវិធីច្នៃប្រឌិតដែលយើងស្វែងរកនិងពេញចិត្តចំពោះនាយកដ្ឋាន លោកស្រី Westmark, អត់ខ្ញុំត្រូវតែធ្វើវាបានល្អណាស់។ ខ្ញុំដឹងថាមុនពេលខ្ញុំរៀបការ។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកដែលអ្នកធ្វើ។ ខ្ញុំបានសួរថាវាមានប្រយោជន៍នៅពេលដែលខ្ញុំពិតជាបាននិយាយជាមួយកាមេរ៉ានិងអង្គការដទៃទៀតនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើងដូចដែលខ្ញុំធ្លាប់ធ្វើហើយខ្ញុំជឿហើយនិយាយជាមួយអ្នកដទៃហើយខ្ញុំគិតថានេះនឹងមាននៅក្នុងដៃ។ ប្រសិនបើយើងអាចដាក់សិស្សចូលក្នុងសហគមន៍និងអនុវត្តកម្មសិក្សាមួយចំនួនជាមួយក្រុមហ៊ុនឬវាលដែលពួកគេចាប់អារម្មណ៍។ យើងមានសណ្ឋាគារនៅទីលាន។ យើងមានអាជីវកម្មប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងថាតើនេះអាចទៅរួចទេ ប្រហែលជាខ្ញុំដឹងថាក្រុមហ៊ុនពិតជាចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងរកសិស្សរបស់យើងហើយនេះគឺជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតក្នុងការផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់យើងនៅក្នុងទីក្រុងឱកាសដើម្បីមើលការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍នឹងអាជីវកម្មអ្នកអាចធ្វើអ្វីមួយនៅក្នុងវិស័យអាជីវកម្ម។ យើងមានទិដ្ឋភាពអាជីពប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការបើកទ្វារមួយផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏និយាយទៅកាន់អាជីវកម្មហើយយើងចង់ប្រុងប្រយ័ត្នខ្ពស់ ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យសិស្សរបស់យើងមានឱកាសមើលតំបន់ទាំងនេះទេប៉ុន្តែពួកគេអាចបន្តធ្វើការបានដូច្នេះសិស្សរបស់យើងគួរតែបង់ប្រាក់។ ពួកគេមិនអាចធ្វើអ្វីដែលពួកគេចង់បានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងថាអ្នកកំពុងគិតយ៉ាងម៉េច។

[Klein]: តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំឆ្លើយទេ? ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគិតថាវាគឺជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំកំពុងព្យាយាមធ្វើការជាមួយ Sebastian ជំនួសឱ្យការបន្តនិយាយពីអ្នកប៉ុន្តែយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើដូចគ្នានឹង Sebastian ដែរ។ ខ្ញុំយល់ស្របនឹងអ្វីៗទាំងអស់។ និងលោភលន់ខ្លាំងណាស់។ ជំហានដែលអ្នកត្រូវបន្ថែមតម្លៃដល់សិស្សរបស់យើង។ សម្រាប់ខ្ញុំខ្ញុំតែងតែជាក្រុមមួយសម្រាប់ភាពបត់បែន។ ដូច្នេះវាគ្រាន់តែជាកាលវិភាគនិស្សិតដែលអាចបត់បែនបានដូច្នេះពួកគេអាចចាកចេញនៅពេលទៅសាលារៀន។ ឬទទួលបានការជឿទុកចិត្តលើជំហានទាំងនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកស្គាល់ប្រជាជននៅក្នុងសភាពាណិជ្ជកម្មយើងពិតជានឹងរៀបចំការប្រជុំដែលយើងអាចចាប់ផ្តើមភ្ជាប់ជាមួយនិស្សិតដែលអាចចាប់អារម្មណ៍នឹងក្រុមហ៊ុនល្អ។

[Ann Marie Cugno]: ទោះបីជានេះជាអ្វីដែលសិស្សមិនអាចធ្វើបាននៅពេលថ្ងៃក៏ដោយព្រោះខ្ញុំដឹងថាពួកគេមានរបស់ជាច្រើននៅក្នុងចានរបស់ពួកគេហើយមិនចង់ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលានៅក្នុងថ្នាក់។ ប្រហែលជាវាអាចដូចគ្នានឹងសាលាឬនៅថ្ងៃសៅរ៍ឬនៅពេលបើកទ្វារ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតពិតជាដាក់ធ្មេញរបស់អ្នកលើអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើ។ ខ្ញុំមិនចង់ឃើញក្មេងៗខ្ញុំមិនចង់ទៅទីនោះដើម្បីស្កេនឬអ្វីមួយទេ។ មិនមែនអ្នកមិនចូលចិត្តវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងរកឃើញចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ ព្រោះខ្ញុំគិតថាគាត់បានបើកភ្នែករបស់គាត់ហើយបានរកឃើញថាប្រសិនបើពួកគេចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំង។ ពួកគេចង់ដេញតាមឬប្រសិនបើវាជាអ្វីដែលពួកគេគិតថាពួកគេយកចិត្តទុកដាក់ហើយពួកគេចង់ទៅវាលខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ខ្ញុំស្រឡាញ់វា។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: ត្រូវហើយយើងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលរៀនលោក Klein ព្រោះគាត់ជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់នៅក្នុងសមាគមសាលារៀននិងសហគមន៍របស់យើងដូច្នេះគាត់បានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង។ សូមមកលោក Klein ហើយអាចប្រាប់ពួកគេពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងស្វែងរកហើយវាអាចជួយបង្កើតការតភ្ជាប់នេះ។ យើងក៏លើកទឹកចិត្តសមាជិកសហគមន៍ឱ្យប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយយើងផងដែរ។ ល្អឥតខ្ចោះ។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: ស្លាប់។ មាន

[Sebastian Tringali]: សូមអរគុណ ត្រូវហើយធ្វើការដោយផ្ទាល់ជាមួយអ្នកប្រឹក្សាបណ្តុះបណ្តាលពីទស្សនវិស័យវិទ្យាល័យជាពិសេសនៅពេលពួកគេដាក់ពាក្យនៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំនេះ។ ទីប្រឹក្សាបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំមាននិស្សិតមួយចំនួនធំហើយនៅតែធ្វើការជាមួយសិស្ស។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាអស្ចារ្យណាស់នៅពេលលោក Klein នៅទីនេះដើម្បីឱ្យមានដៃបន្ថែមទៀត។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានទៅវិទ្យាល័យខ្ញុំបានធ្វើការជាមួយគាត់ភ្លាមៗដើម្បីព្យាយាមអនុវត្ត។ ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកដឹងខ្ញុំគឺជាមនុស្សដែលរវល់ណាស់ដែលមានមិត្តរួមការងារជាច្រើន។ ធ្វើអ្នកដឹងទេកុំធ្វើតាមជំហាននេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ អ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានធ្វើអ្វីមួយអ្នកដឹងថាវាកំពុងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានល្អ។ ដូច្នេះសូមអរគុណនិងតាមដានល្បឿន។

[Klein]: អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថានៅក្នុងការសន្ទនានេះអ្នកបានទទួលពីអ្នកសារព័ត៌មានហើយបន្ទាប់មកអ្នកបានចាប់ផ្តើមកាសែតសាលារៀន?

[Sebastian Tringali]: ត្រឹមត្រូវ។ ជាទូទៅនេះគឺជាការសន្ទនាមួយ។ និយាយពីរឿងរ៉ាវនៅខាងក្រោយខ្ញុំបានគិតអំពីអាជីវកម្មនេះលោក Klein បាននិយាយជាមួយខ្ញុំហើយបានដឹងថាខ្ញុំពិតជាមិនចង់ធ្វើអាជីវកម្មទេខ្ញុំបានគិតកាន់តែច្បាស់អំពីអ្នកសារព័ត៌មានវាគឺជាវិស័យមួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំមានការសន្ទនានេះជាមួយទីប្រឹក្សាទេពីព្រោះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំពិតជាចូលរួមនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យដើម្បីដាក់ពាក្យសុំមហាវិទ្យាល័យនិងទាំងអស់នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាអស្ចារ្យណាស់។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភនេះដើម្បីពង្រីកកម្មវិធីរបស់អ្នក។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។

[Klein]: សូមអរគុណ ខ្ញុំនឹងគ្រាន់តែជា Re -random ប៉ុណ្ណោះ។ មិនមានប្រពន្ធទេ។ Jensen គឺនៅទីនេះដែលអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំមិនមែនការងារច្នៃប្រឌិតពិតជាមិនដែលបានកើតឡើងពីមុនទេមិនត្រឹមតែ Medford ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាពិតជាមិនកើតឡើងនៅកន្លែងណាទៀតទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ភ្ជាប់ទៅក្រុមស្វាគមន៍របស់យើង។ នៅពេលដែល Sebastian បាន heard ពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានសមត្ថភាពដ៏អស្ចារ្យ, ហាក់ដូចជាបន្ទុកដ៏ធំមួយដូចជា ប្រសិនបើយើងអាចអភិវឌ្ឍគោលការណ៍ណែនាំកាន់តែច្រើនតើអ្នកមានប្រទះឃើញជំនាញជជែកគ្នាអំពីរបៀបដែលពួកគេចង់បានជីវិតរបស់ពួកគេនិងអ្វីដែលពួកគេចង់បង្កើតនេះអាចមានផលប៉ះពាល់ល្អដល់សិស្សរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាតួនាទីរបស់ទីប្រឹក្សាគឺសំខាន់ជាងពេលណាៗទាំងអស់។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានក្លាយជាផ្នែកមួយនៃ Medford ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: កាលពីឆ្នាំមុននៅពេលដែលអ្នកជាម្ចាស់បន្ទប់ពាណិជ្ជកម្មនិងអាជីពអ្នកប្រហែលជាអាចបន្ថែមអាហារពេលព្រឹកពីរបីបាន។ អត្ថិភាព។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកយាមគឺជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្សដែលនាំទំនិញមករកវិជ្ជាជីវៈ។ អ្នកអាចធ្វើបានច្រើនជាងនេះអំពីការឈានដល់របស់អ្នក។

[Klein]: បាទ / ចាសដូច្នេះយើងមានបន្ទប់ពាណិជ្ជកម្មពួកគេទៅញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកហើយសិស្សអាជីពចាប់ផ្តើមគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ ខ្ញុំបានបង្ហាញតំរូវការរបស់សិស្សហើយមានបំណងចង់ចូលរួមក្នុងទីក្រុង Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើការសិក្សាមួយចំនួននៅលើធនធានសាលាដែលយើងមានឥឡូវនេះ។ យើងមានក្លឹបសាលារៀនជាង 100 ។ ប្រហែលជា 85% នៃនិស្សិតកំពុងទៅសាលារៀនយ៉ាងសកម្ម។ យើងបានស្ទង់មតិសិស្សហើយនិយាយថាតើអ្នកចង់ឱ្យពួកគេចូលរួមយ៉ាងដូចម្តេច? មិនមានមនុស្សច្រើនទេភាគច្រើននិយាយថាពួកគេចង់ក្លាយជាសិស្សច្រើនជាងកិច្ចការសំខាន់ៗ។ ប្រសិនបើអ្នកពិនិត្យមើលអ្វីមួយឥឡូវនេះ តាមរយៈការសង្កេតមើលថាតើនិយោជិកកំពុងស្វែងរកនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យដែលទើបបង្កើតថ្មីពួកគេសង្កត់ធ្ងន់លើការប្រើប្រាស់បទពិសោធន៍និងបទពិសោធន៍វិជ្ជាជីវៈជាច្រើន។ ដូច្នេះយើងទៅពិភពលោកមិនមែនសាកលវិទ្យាល័យដែលអ្នកមានឬកំរិតរបស់អ្នកទេប៉ុន្តែវាកាន់តែច្រើនជាងបទពិសោធន៍សំខាន់ដែលអ្នកមាននៅក្នុងវិស័យដែលអ្នកមាន។ ដូច្នេះមិនថាបទពិសោធន៍ប៉ុន្មានដែលយើងអាចនាំយកទៅសិស្សនៅក្នុងវិស័យនេះទេពួកគេអាចយល់ពីអ្វីដែលពួកគេចង់ធ្វើអ្វីដែលពួកគេមិនចង់ធ្វើនិងបង្កើតទំនាក់ទំនងពិតនិងសំខាន់ជាមួយទីក្រុង Medford ពួកគេនឹងជួយពួកគេ។ ដើម្បីជួយទីក្រុងនិងស្វែងរកនិងជួយយើងការងារជាច្រើនរបស់យើងគឺពិបាករកការងារសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះនេះពិតជាទំនាក់ទំនងមានប្រយោជន៍រវាងអ្នកទាំងពីរ។ ហើយប្រសិនបើ។

[Kathy Kreatz]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ ដីឥដ្ឋ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អបអរសាទរ។ អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំដឹងថាអ្វីដែលខ្ញុំនិយាយគឺថានិស្សិតបានបន្ថែម GPA និងអនុ Brgrograms ។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ប្រជាជននិងកែទម្រង់សាកលវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំ។ អស្ចារ្យវាហាក់ដូចជាអ្នកកំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវត្រូវដែលទាក់ទងនឹងសិស្សវិទ្យាល័យ។ មើលទៅអស្ចារ្យ។ ដូច្នេះតើនិស្សិតទាក់ទងអ្នកយ៉ាងដូចម្តេច? ទីប្រឹក្សាផ្ញើអ៊ីមែលឬផ្ញើសារឱ្យផ្ញើមក? តើនិស្សិតមួយណា? ប្រសិនបើសិស្សចាប់អារម្មណ៍ហើយចំណាយពេលខ្លះជាមួយអ្នកដើម្បីយល់ពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកតើអ្នកគួរតែឆ្លងកាត់ការណែនាំរបស់អ្នកទេ? តើពួកគេទាក់ទងអ្នកឬ?

[Klein]: បាទ / ចាសខ្ញុំចង់និយាយខ្ញុំបានធ្វើវាវាប្រហែលជាមិនមានប្រសិទ្ធិភាពសម្រាប់ខ្ញុំទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានគោលនយោបាយបើកចំហហើយខ្ញុំនៅតែធ្វើវាពីព្រោះវាដូចនោះ។ ដូច្នេះអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទើបតែបាននិយាយថាវាត្រូវបានវិនិច្ឆ័យដោយមហាវិទ្យាល័យបូស្តុន។ ដូច្នេះនៅពេលនេះនេះគឺជាអត្ថបទចៃដន្យ។ ដូច្នេះនិស្សិតគ្រប់រូបនៅវិទ្យាល័យកាលពីឆ្នាំមុននឹងជ្រើសរើសដោយចៃដន្យពីកម្មវិធីនេះដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ដូច្នេះយើងមានអន្តរាគមន៍ដែលមានការអនុញ្ញាតហើយយើងក៏មានក្រុមត្រួតពិនិត្យផងដែរ។ យើងកំពុងធ្វើការលើកាតប៉ុស្តាល់មុនពេលឃើញអ្វីដែលជាផលប៉ះពាល់ជាក់ស្តែងនៃសិទ្ធិអំណាច។ ប៉ុន្តែត្រូវហើយគ្រាន់តែបញ្ជូនពួកគេទៅផ្លូវរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំនៅជាន់ទី 3 ។ ដូចខ្ញុំតែងតែមានសិស្សនៅខាងក្នុងនិងខាងក្រៅ។ តាមវិធីនេះអ្នកអាចផ្ញើវាមកអ្នកពិគ្រោះយោបល់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នកដូចជាអណ្តូងរ៉ែ។

[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន

[Kathy Kreatz]: អរគុណច្រើន។

[Klein]: សូមអរគុណ

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ នេះគឺអំពីរបៀបដែលយើងដោះស្រាយជាមួយសិស្សនិងកុមារម្នាក់ៗព្រោះវាមិនត្រឹមតែនាំពួកគេទៅមហាវិទ្យាល័យយោធាឬការងារប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងស្វែងរកអ្វីដែលពួកគេកំពុងស្វែងរកនៅក្នុងតម្រូវការរបស់ពួកគេហើយព្យាយាមបំពេញតម្រូវការរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាគិតថាអ្នកមានបទពិសោធការងារសូម្បីតែអ្នកមិនបង់ប្រាក់ក៏ដោយ មុខតំណែងផ្តល់នូវជំនាញជីវិតជាច្រើនដែលយើងភាគច្រើនបានបាត់ខ្លួនហើយម្ចាស់និងសាកលវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេកំពុងស្វែងរកវា។ ពួកគេកំពុងស្វែងរកនិស្សិតដែលត្រៀមខ្លួនជាស្រេចសិស្សបន្ទាប់នៅពេលពួកគេគួរតែលេចឡើងប្រសិនបើពួកគេឈឺឬអាចយកទូរស័ព្ទអាជីពនិងជំនាញទាំងអស់ដែលអ្នកមិនអាចទៅសាលារៀនបានមួយថ្ងៃប៉ុន្តែអ្នកត្រូវណែនាំខ្លួនអ្នក។ មិនត្រឹមតែអ្នកគ្រួសារអ្នកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសហគមន៍ Medford របស់អ្នកផងដែរ។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកបន្តមនុស្សនិយាយថាអូមើលទៅកូនប្រុសនោះពីវិទ្យាល័យ Medford ។ វាជាជំនាញមួយដែលកុមារទាំងអស់ត្រូវការមិនត្រឹមតែជំនាញហិរញ្ញវត្ថុប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែមានតែវិជ្ជាជីវៈនិងទាំងអស់នេះប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលមានមុខតំណែងនេះនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងបានតស៊ូជាមួយទិសដៅរបស់សិស្សមួយចំនួនពីរបីឆ្នាំហើយក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងបានបន្ថែមពួកគេ។ ខ្ញុំដឹងថានាយកមានការប្តេជ្ញាចិត្តល្អចំពោះនាយកដ្ឋាននេះហើយខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានទទួលកូនដែលមិនអាចខ្វះបាន ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបាននាំប្រាក់ដុល្លារដែលខ្ញុំចង់នាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍នេះដល់សិស្សរបស់យើង។ សូមអរគុណ ហើយអ្នកសមនឹងទទួលបានការដឹងគុណចំពោះវា។ ដូច្នេះនាយកកត់ចំណាំនៅក្នុងប្រវត្តិរបស់និយោជិកជាក់លាក់មួយនៅពេលនេះអាចមានអត្ថន័យនោះគណៈកម្មាធិការពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ហើយអរគុណចំពោះភាគីទាំងសងខាងសម្រាប់ការខិតខំរបស់ពួកគេ។ លោកស្រី Jenkins ។ ខ្ញុំបាននិយាយថាមិនអីទេ? ជារឿយៗវាជាប្រពន្ធ។ Westmark សម្រាប់ខ្ញុំ។ លោក Klein ហើយនាងបានអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។

[Stephanie Muccini Burke]: Jensen គឺជាការងារដ៏លំបាកមួយដែលគាត់បាននាំយកមកផ្ទះវិញ។ សូមអរគុណ កម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យ។ បន្តធ្វើការបានល្អ។ ជាការពិតប្រសិនបើអ្នកចង់រៀបចំការប្រជុំជាមួយកាមេរ៉ាយើងពិតជាអាចផ្សព្វផ្សាយវាបាន។

[Klein]: បាទ / ចាសខ្ញុំនឹងបង្ហាញពីរឿងនេះ។ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ចង់សេពគប់ជាមួយអ្នកខ្ញុំនឹងស្តាប់វា។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណច្រើនចំពោះការគាំទ្ររបស់អ្នក។

[Klein]: បាទធ្ងន់ធ្ងរ។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដែលអាចទទួលបានក្នុងឯកសារដែលផ្តល់ដោយស្ត្រី។ CUNO, ជាមួយនឹងការគាំទ្រពីភរិយារបស់គាត់។ ម៉ាស្ទ័រ? មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ អរគុណច្រើន។ ក្លាយជារបាយការណ៍តាមអ៊ិនធរណេតដ៏ល្អសម្រាប់កន្លែងហាត់ប្រាណ។

[Roy Belson]: ដូច្នេះសូមទូរស័ព្ទមកនាយកជំនួយការរបស់យើងនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះ។

[Diane Caldwell]: អរុណសួស្តី។ នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 28 ខែកញ្ញាថ្នាក់ទី 28 ខែកញ្ញាមានសិស្សថ្នាក់ទី 8 ចំនួន 8 នាក់មកពីសាលា Andrew Microled ជាមួយគ្រូរបស់គាត់លោក Chris Konmonti បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីសប្បុរសធម៌សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តាញសង្គម។ លោក Rick Rendon ស្ថាបនិកបានអនុញ្ញាតឱ្យមានសន្តិភាពបានសួរខ្ញុំថាតើខ្ញុំអាចជ្រើសរើសក្រុមនិស្សិត Medford ដើម្បីចូលរួមក្នុងការបង្កើតបណ្តាញសង្គម។ ដូច្នេះនិស្សិតទាំងនេះចូលរួមជាមួយ WGBH, នៅក្នុងសន្និសិទនេះសុហ្វៀហ្ស៊ីមសាន់គី, អនុស្សាវរីយ៍, Luah Gatti, Luke Gatti និងសារ៉ា Biannimi ។ លើសពីនេះទៀតលោក Twonte និងខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ។ ចនរ៉េនប្រធាននិងនាយកប្រតិបត្តិរបស់លោក Rendon Group បានស្តាប់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយយុទ្ធសាស្រ្តសម្រាប់សតវត្សរ៍ទី 21 ។ Macon Phillips បានរត់ចេញពីប្រទេសអេស្ប៉ាញហើយបាននិយាយនៅលើបណ្តាញសង្គមសម្រាប់ផលប្រយោជន៍សង្គម។ មានសមាជិកក្រុមក្រុមអន្តរកម្មផ្សេងទៀត។ ចំណុចលេចធ្លោរបស់យើងភាគច្រើនគឺការស្តាប់បងប្រុសរបស់លោក Andrew Frady លោក Frady Appe ។ ពិភាក្សាពីរបៀបដែលធ្វើឱ្យគូបទឹកកកនិងរបៀបដែលបណ្តាញសង្គមរបស់ប្រជាជននៅជុំវិញពិភពលោកអាចចូលរួមនិងដឹកនាំសំលេងរបស់ពួកគេ។ Freddy បាននិយាយថាបងប្រុសរបស់គាត់បានបន្តប្រយុទ្ធ នៅពេលការព្យាបាលត្រូវបានយក។ សិស្សបានប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលពួកគេបានរៀននៅឯសន្និសីទ។ បើទោះបីជាអ្នកដកសេចក្តីថ្លែងការណ៍តាមអ៊ីនធឺណិតសូម្បីតែមាតិកាលើអ៊ីនធឺណិតរបស់អ្នកនឹងមានក៏ដោយ។ ដូច្នេះសូមប្រយ័ត្ននឹងអ្វីដែលអ្នកនិយាយ។ អ្នកអាចបំផ្លាញវាជាច្រើនឆ្នាំក្រោយមកជាពិសេសនៅពេលរកការងារធ្វើ។ ពួកគេមិនផ្តោតអារម្មណ៍លើផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃបណ្តាញសង្គមទេ។ យប់នេះនិស្សិតដែលនៅជាមួយយើងប្រាប់យើងពីអ្វីដែលពួកគេបានរៀនសម្រាប់បណ្តាញសង្គម។ ពួកគេមានផែនការសកម្មភាព។ សំណួររបស់អ្នកនឹងផ្តោតលើការសន្ទនាតាមអ៊ិនធរណេតការសម្លុតនិងការពារភាពឯកជនជាមួយសហសេវិករបស់អ្នក។ ពួកគេនឹងធ្វើការជាមួយសិស្សថ្នាក់ទី 6 ។ និងផ្តល់ច្បាប់ចម្លងនៃផែនការនិងផែនការសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃនិងផែនការ។ ខ្ញុំក៏ចង់ចំណាយពេលខ្លះដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់នាយកសាលាលោកប៉ូលដេឡា នេះបានជួយខ្ញុំសាងសង់ក្រុមនិស្សិតនេះហើយនៅជាមួយយើងនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំចង់សួរសារ៉ាល្អមិត្តភក្តិនិងអនទ្រេបង្ហាញនិងពិភាក្សាពីអ្វីដែលពួកគេបានរៀន។ ខ្ញុំក៏ចង់ថ្លែងអំណរគុណលោក Chris Tremonti ដែរ។ ដូច្នេះសារ៉ាហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនមកអនទ្រេ?

[RdeZPdj6ap0_SPEAKER_04]: សួស្តី សួស្តីតើពួកគេសុខសប្បាយជាទេថ្ងៃនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ល្អណាស់? តើថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នកគឺជាថ្ងៃរបស់អ្នកទេ? វាល្អទេ?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_31]: យើងល្អណាស់។ ដូច្នេះក្រុមដឹកជញ្ជូនតាមអ៊ិនធរណេតបានយកចិត្តទុកដាក់លើយើង។ គាត់បានបង្រៀនមិត្តរួមការងារនិងខ្ញុំគាត់បានបង្រៀនមិត្តរួមការងារនិងការប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺរណែតរបស់ខ្ញុំនិងផលប៉ះពាល់នាពេលអនាគតរបស់គាត់។ វាមិនត្រឹមតែផ្តល់ព័ត៌មានមូលដ្ឋានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់នូវសកម្មភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់យុវជនផងដែរ។ រឿងសំខាន់មួយដែលខ្ញុំចូលចិត្តនៅក្នុងក្រុមនេះគឺថាអ្នកឃើញសាលារៀនពីរបីដែលត្រូវបានប្រើនៅម៉ាសាឈូសេតដូចជាម៉ាសាឈូសេតហើយព្យាយាមជាមួយគ្នា មិនត្រឹមតែការពិតប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងតាមអ៊ិនធរណេតផងដែរ។ យើងបានរៀនអំពីការចាប់ផ្តើមនៃកញ្ចក់និងវិធីអាល់មឺរតំណាងឱ្យនិងហត្ថលេខារបស់ក្រុមហ៊ុន FedEx ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលវាមានព្រួញដែលមានន័យថាការដឹកជញ្ជូនដែលមានន័យថាការដឹកជញ្ជូន។ នេះអាចជានិមិត្តរូបនៃការរំដោះ។ ប៉ុន្តែវាគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់យើង។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: សូមអរគុណសារ៉ា។

[Andre Perez]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំគឺ Andrew Pérezមកពីវិទ្យាល័យ Andrew ហើយខ្ញុំជាស៊េរីទីប្រាំបី។ ខ្ញុំបានសរសេរឯកសារខ្លីអំពីបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំ។ ពេលវេលាតាមអ៊ិនធឺរណែតរបស់ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ហើយបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្ររបស់ខ្ញុំគឺអស្ចារ្យណាស់។ ថ្ងៃបានចាប់ផ្តើមតាំងពីព្រលឹមហើយបន្ទាប់មកបានទៅអគារ WGBH នៅបូស្តុន។ មិត្តខ្ញុំឈ្មោះលូកានិងខ្ញុំបានជួបសិស្សពីរនាក់ទៀតឱ្យចូលរួមដំណើររបស់យើងសារ៉ានិងសឺហ្វៀ។ បួននាក់ក្នុងចំណោមពួកគេអង្គុយនៅតុនោះហើយនិយាយគ្នាហើយបានទៅជួបជុំគ្នា។ ការប្រជុំនេះល្អណាស់ហើយយើងបានរៀនសូត្រច្រើនអំពីសុវត្ថិភាពសុវត្ថិភាពនិងថាមពលអ៊ីនធឺណេតតាមអ៊ីនធឺណិត។ ឧទាហរណ៏នៃអ្វីដែលបានកើតឡើងគឺជាបញ្ហាប្រឈមនៃប្រអប់ទឹកកក als ។ បន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍នេះលោក Tremonti និងក្រុមបានសំរេចថាយើងនឹងព្យាយាមតាមដានសកម្មភាពមួយ នៅក្នុងវគ្គសិក្សា RTI សូមចូលទៅកាន់បន្ទប់ទី 6 ហើយពិភាក្សាជាមួយពួកគេឱ្យធ្វើអ្វីដែលមិនត្រូវបានធ្វើនៅលើអ៊ីនធឺណិតនិងរបៀបរក្សាវាដោយសុវត្ថិភាព។ ក្នុងនាមជាក្រុមមួយយើងសង្ឃឹមថាសកម្មភាពនេះនឹងធ្វើឡើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធវិទ្យាល័យ Andrew អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

[Stephanie Muccini Burke]: ស្អាតណាស់។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_31]: តើអ្នកធ្លាប់ជួបសិស្សថ្នាក់ទី 6 ទេ? ទេយើងគ្រោងធ្វើដូចនេះមុនពេល RTI បាទ។

[Stephanie Muccini Burke]: ការងារល្អ។

[Erin DiBenedetto]: លោក Benedetto ។ តាមពិតខ្ញុំមានបញ្ហា។ ដំបូងសូមអរគុណដែលបានពូកែបំផុតសម្រាប់ Medford ហើយបានធ្វើវិជ្ជាជីវៈនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះសុន្ទរកថារបស់អ្នកទៅកាន់សិស្ស Medford របស់អ្នក។ សំណួររបស់ខ្ញុំគឺ: តើភាពខុសគ្នាដែលអ្នកបានធ្វើនៅលើបណ្តាញសង្គមតាំងពីអ្នកនៅទីនោះ? ចាប់តាំងពីអ្នកនៅទីនោះ? តើអ្នកទទួលបានអ្វីដែលអ្នកបានរៀននិងផ្លាស់ប្តូរជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកយ៉ាងដូចម្តេច?

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_31]: ប្រយ័ត្ននឹងអ្វីដែលអ្នកប្រកាសនៅលើអ៊ីនធឺណិតដោយមិនចាំបាច់ផ្តល់មាតិកាសមស្រប។

[Erin DiBenedetto]: អ្នកផ្លាស់ប្តូរយោបល់របស់អ្នកតើសាធារណៈអ្វីខ្លះ?

[Andre Perez]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅផ្នែកម្ខាងទៀតនៃបណ្តាញសង្គម ដូចដែលគាត់បាននិយាយដូចដែលគាត់បាននិយាយអ្នកមើលវាដោយប្រុងប្រយ័ត្នហើយអ្នកអាចមើលឃើញព្រួញនៅចន្លោះ X និង X បាន។ ដូច្នេះខ្ញុំក្រឡេកមើលអ្វីៗផ្សេងទៀតដែលមានការប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងការមើលថាតើមាននិមិត្តសញ្ញាផ្សេងទៀតនៅខាងក្នុងទេ។

[Erin DiBenedetto]: ការដាក់បំភ្លឺ សូម្បីតែកិច្ចសន្យារបស់គាត់ជាមួយមិត្តភក្តិនិងមិត្តរួមថ្នាក់បានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលគាត់បាននិយាយថាតើគាត់អាចនិយាយអ្វីបាន? តើនេះនឹងធ្វើឱ្យអ្នកគិតម្តងទៀតមុនពេលបោះពុម្ពផ្សាយ?

[Andre Perez]: បាទ / ចាសវាជួយបានច្រើន។ ដោយសារតែពេលខ្លះអ្នកអាចនិយាយថាមិនស្រួលពាក្យនិងផ្តល់ឱកាសឱ្យប្រាកដថាអ្នកនឹងនិយាយមុនពេលផ្ញើ។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_31]: លើសពីនេះទៀតវាជួយឱ្យយើងគិតហើយបន្ទាប់មកនិយាយអ្វីមួយ។ គិតពីរដងមុនពេលអ្នកនិយាយ។ នេះក៏ប្រសើរឡើងផងដែរ។ នេះជួយយើងមិនកំសាន្តរបស់ដែលមិនសមរម្យ។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះខ្ញុំមានសំណើមួយ។ តើវាសមនឹងទាំងពីរយ៉ាងដូចម្តេច អនទ្រេមកពី Andrew នឹងមិនត្រឹមតែទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីសុន្ទរកថារបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែប៉ុន្តែសាលាវិទ្យាល័យ McGlen ក៏ដូចគ្នាដែរ។ ហើយដោយសារតែពួកគេមិនមានអ្នកតំណាងខ្ញុំនឹងស្នើសុំឱ្យពួកគេមានឱកាសធ្វើបទបង្ហាញដល់សិស្សថ្នាក់ទី 6 នៅលើម៉ាកជី។ ខ្ញុំនឹងសួរប្រពន្ធខ្ញុំ។ Caldwell និងអ្នកដឹកនាំរបស់គាត់ប្រសិនបើពួកគេអាចសម្រេចបាននេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់លេងមិត្តភក្តិហើយធ្វើបទបង្ហាញនេះ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ជួបសិស្សមកពីសាលាទាំងពីរឱ្យទៅនៅឆ្នាំក្រោយ។ មានតំណាងនិយាយអំពីវា។ ព្រោះនោះជាអ្វីដែលយើង hear គឺជាបញ្ហាធំ។ ការសម្លុតសម្លុតការសម្លុត, បញ្ហាអ៊ិនធឺរណែតកើតឡើងនៅពេលយប់ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកទៅសាលារៀនរាល់ថ្ងៃ។ សាលានេះស្ថិតក្នុងស្ថានភាពស្មុគស្មាញមួយអំពីរបៀបដោះស្រាយនូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅខាងក្រៅសាលា។ យើងត្រូវកំណត់គោលនយោបាយនិងនីតិវិធីហើយនៅទីនេះយើងកំពុងធ្វើការព្រោះអ្វីៗផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងមាន និស្សិតចូលចិត្តអ្នកជំនាញខ្លាំងនិយាយជាមួយសិស្សដទៃទៀតអាចស្តាប់បានតើអ្នកដឹងទេ? បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំគិតថាការងារដែលអ្នកធ្វើហើយអ្វីដែលអ្នករៀនមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយខ្ញុំចង់ចែករំលែកជាមួយអគារមួយផ្សេងទៀត។ នេះគឺជាជំហានដំបូងរបស់ខ្ញុំទៅកាន់ជាន់ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាកុមារទាំងនេះមានសមត្ថភាពធ្វើដូច្នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវការលើកទីពីរ។ សូមអរគុណ បន្ទាប់មកមែនហើយ ត្រូវប្រាកដថាសាលារៀនទាំងពីរមានឱកាសចូលរួមនៅឆ្នាំក្រោយ។ ហើយយើងមិនត្រឹមតែធ្វើបែបនេះនៅក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ។ នេះគឺជាចលនាបន្ទាប់របស់ខ្ញុំដែលធ្វើឱ្យប្រាកដថាសាលារៀនទាំងពីរមានឱកាសចូលរួមក្នុងឆ្នាំទី 2 ។ ល្អណាស់។

[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ អត្ថិភាព។ មជ្ឈមណ្ឌល? សូមអរគុណ ដំបូងខ្ញុំសូមនិយាយថាខ្ញុំសុំទោសគ្មានឱកាសនិយាយអំពីវាទេព្រោះខ្ញុំប្រាកដជាប្រាកដជា 100% មុនពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមការប្រជុំហើយខ្ញុំលឿនណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានសួរសំណួររាប់ពាន់នាក់ពីព្រោះនៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមករឿងដំបូងដែលខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើត្រូវបានគេសម្លុត។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបាននាំមកនូវវេទិកាជាច្រើនមិនត្រឹមតែសម្រាប់កុមារប៉ុណ្ណោះទេគឺមិនត្រឹមតែសម្រាប់សិស្សរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថាមនុស្សមួយចំនួនប្រហែលជាសូម្បីតែមនុស្សពេញវ័យប្រហែលជាត្រូវការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវគ្គសិក្សាអំពីវា។ អ្នកដឹងទេព្យាយាមនិយាយ កុមារឬអ្នកដែលត្រូវការប្រយ័ត្នប្រយែងអ្វីដែលពួកគេសរសេរអ្នកដឹងថាខ្ញុំតែងតែដឹងថា Snapchat មានប៉ុន្មាននាទីរួចហើយខ្ញុំចង់ដឹងថាពួកគេមានរយៈពេលពីរបីនាទីហើយប្រសិនបើអ្នកមានវិធីផ្សេងទៀតវាបានបាត់ទៅវិញ។

[Andre Perez]: ជាឧទាហរណ៍នៃ Snapchat អ្នកគិតថាមានតែ 10 ទៅ 10 វិនាទីប៉ុណ្ណោះដែលអ្នកអាចយកអេក្រង់ឬរក្សាទុកវាហើយនឹងមិនរលាយបាត់ឡើយ។

[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលអ្នកមានសំណាងហើយអាចបន្តបាន។ ដូចដែលមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំគិតថានេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមចែករំលែកនូវអ្វីដែលអ្នកបានរៀន វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវស្គាល់អ្នកសម្រាប់សហសេវិករបស់អ្នក។ ពេលខ្លះនៅពេលយើងធំឡើងយើងនិយាយថាអូទេវាមិនត្រឹមត្រូវទេឬអ្នកមិនដឹងឬមិនដឹងឬមិនដឹង។ ខ្ញុំដឹងថាពេលណាយើងចាកចេញពីកូនប្រុសខ្ញុំអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដើម្បីទៅមហាវិទ្យាល័យ។ តាមពិតរឿងសំខាន់បំផុតមួយគឺថានិស្សិតកំពុងធ្វើអ្វីមួយអ្នកដឹងទេគ្រាន់តែបោកប្រាស់ឬអ្វីផ្សេងទៀតនៅសាកលវិទ្យាល័យហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងស្វែងរកការងារធ្វើនៅពេលក្រោយជាមួយថៅកែ -in ស៊ើបអង្កេតអ្វីៗទាំងអស់។ ដូច្នេះនេះត្រូវតែជាអ្វីដែលខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងមាន គាត់នឹងបន្តដឹកនាំក្រុមរបស់គាត់។ ជាមួយនឹងឱកាសទាំងអស់ដែលអ្នកមានខ្ញុំដឹងថាមិត្តរបស់អ្នកប្រហែលជាមានអារម្មណ៍ធុញទ្រាន់នៅពេលស្តាប់វាហើយតែងតែនិយាយថាទេសូមប្រយ័ត្ននឹងអ្វីដែលអ្នកនឹងធ្វើប៉ុន្តែបន្តធ្វើវា។ ដោយសារតែសូម្បីតែអ្នកគ្រាន់តែផ្លាស់ប្តូរមនុស្សម្នាក់ឬពីរនាក់អ្នកនឹងធ្វើបានច្រើន។ អ្នកពិតជាមានវា។ តាមពិតការរៀនសូត្រនិងអប់រំខ្លួនឯងពួកគេបានជំនួសអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការតំណាងអាមេរិក។ សូមអរគុណដែលបានស្រូបយកវា អ្វីដែលពួកគេកំពុងបង្រៀនហើយពិតជាយល់ពីអ្វីដែលពួកគេកំពុងនិយាយ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ ចលនានៃព័ត៌មាននេះនឹងត្រូវបានចែករំលែកជាមួយសាលាវិទ្យាល័យ McGlynn និង Mcglynn ចូលរួមវេទិកាបន្ទាប់។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះការចូលរួមចំណែករបស់អ្នកនៅយប់នេះ។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ។ ល្អណាស់។ រាយការណ៍ពីកម្មវិធីអ្នកប្រាជ្ញសកល។ នាយក។

[Roy Belson]: អភិបាលក្រុងនិងគណៈកម្មាធិការសមាជិករបាយការណ៍នេះត្រូវបានបែងចែកជាពីរផ្នែក។ កម្មវិធីអ្នកប្រាជ្ញសកលបច្ចុប្បន្នកំពុងស្ថិតនៅក្នុងឆ្នាំទីបួន។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងភូមិសាស្ត្រថ្នាក់ទីប្រាំពីរ។ នេះគឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមនៃទីក្រុងពិភពលោក កម្មវិធីសប្បុរសធម៌ Bloomberg នៅខាងក្រៅទីក្រុងញូវយ៉ក។ Medford គឺជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវនៅម៉ាសាឈូសេត។ យើងគឺជាអ្នកដំបូងដែលធ្វើដូច្នោះ។ ទីក្រុងដែលទាក់ទងបំផុតគឺទីក្រុងទីក្រុងជុំវិញពិភពលោក។ មានទីក្រុងធំ ៗ ជាង 20 នៅលើពិភពលោក។ ដូច្នេះយើងមានឱកាសជួយបង្កើតកម្មវិធីសិក្សានិងវិធីសាស្រ្តដែលទាក់ទងនឹងការអនុវត្តនិងការអភិវឌ្ឍន៍។ នាយកសាលារបស់យើងនៃលោក Bernadette Riccadeli និងជានាយកនៃវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌របស់យើងវេជ្ជបណ្ឌិត Nicole Chieser បានត្រួតពិនិត្យនូវការងារដ៏ល្អបំផុតរបស់គ្រូថ្នាក់ទី 7 របស់យើង។ ឆ្នាំនេះកម្មវិធីនេះនឹងផ្តោតលើប្រព័ន្ធអាហារពិភពលោក។ ខ្ញុំនឹងអនុញ្ញាតឱ្យលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricadeli ប្រាប់គាត់បន្ថែមទៀតអំពីរឿងនេះហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំត្រូវវិលត្រឡប់ហើយនិយាយអំពីសិក្ខាសាលាបន្ទាប់នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅទីក្រុងប៉ារីសប្រទេសបារាំង។

[Bernadette Ricciardelli]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំបានមកទីនេះពីរបីដងដើម្បីនិយាយអំពីកម្មវិធីអ្នកប្រាជ្ញសកលហើយរាល់ពេលដែលខ្ញុំរំភើបព្រោះវាជាកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីការនិយាយចុងក្រោយយើងបាននិយាយអំពីបណ្តាញសង្គម។ នេះគឺជាកម្មវិធីដែលមានវិបផតថលផ្ទាល់ខ្លួន។ វាមានប្រព័ន្ធផតថលហិកគី។ ដូច្នេះរាល់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងកើតឡើងក្នុងចំណោមសិស្សថ្នាក់ទី 7 និងនិស្សិតនៅជុំវិញពិភពលោក វាត្រូវបានការពារ។ សិស្សដឹងថាគ្រូអាចចូលបានហើយអាចមើលឃើញការសន្ទនាទាំងអស់រវាងសិស្ស។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នកដឹងថានេះគឺជាប្រព័ន្ធការពារខ្ពស់។ ដូច្នេះដូចដែលនាយកបានលើកឡើង Medford រួមមាន។ ដូច្នេះយើងត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាបូស្តុន Medford ។ ឥឡូវនេះយើងមានសាលារៀនផ្សេងទៀតនៅក្នុងតំបន់នេះ។ មានសាលារដ្ឋជាច្រើននៅបូស្តុននៅក្នុងក្រុមហ៊ុន Everett ហើយខ្ញុំគិតថាបច្ចុប្បន្ន Chelsea មានសាលារៀនមួយ។ សាលារៀនខ្លះនៅញូវយ៉កនិងជែកសាឡនវីលរដ្ឋផ្លរីដា។ ដូច្នេះយើងជាសាលាដំបូងនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ។ ដូច្នេះវាបានអភិវឌ្ឍមិនត្រឹមតែនៅជុំវិញពិភពលោកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែមិនត្រឹមតែនៅជុំវិញពិភពលោកប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅសហរដ្ឋអាមេរិកផងដែរ។ ទាក់ទងនឹងវគ្គសិក្សាឆ្នាំនេះវិធីសាស្រ្តនេះផ្តោតលើអាហារនិងអាហារនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង។ ដូច្នេះនេះគឺជាវគ្គសិក្សាប្រចាំឆ្នាំ។ បន្ទាប់មកចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលាឬតុលា 1 ហើយនឹងបញ្ចប់នៅចុងខែឧសភា។ មានចំនួន 5 គ្រឿងដូច្នេះមានម្តងទៀតដែលជាជំរំទី 7 របស់ McGlin និង Andrew ទៅ Um Unitions នេះគឺជាការណែនាំអំពីកម្មវិធីនេះរួមទាំងការណែនាំអំពីការប៉ះទង្គិចនេះ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរអមដោយការទទួលខុសត្រូវ។ មេរៀនទី 2 ដែលយើងនឹងត្រូវចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាខ្លួនយើងឆាប់ៗនេះហើយទីក្រុងរបស់យើងឆាប់ៗនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះនិស្សិតរកឃើញគោលការណ៍មូលដ្ឋាននៃអាហារូបត្ថម្ភនិងសិក្សាពីផលប៉ះពាល់នៃអាហារនិងការកែច្នៃជាតិស្ករ។ ពួកគេនឹងរៀនពីរបៀបដោះស្រាយជាមួយនឹងការធាត់និងទស្សនា។ ប្រើសម្រាប់អាហារដែលមានសុខភាពល្អ។ ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអង្គភាព 3 ប្រហែលជាបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងឆ្នាំប្រតិទិនថ្មី, ការបំប៉នអាហារដែលយើងត្រូវការ។ និស្សិតនឹងរៀនអំពីប្រព័ន្ធផ្លែឈើធម្មជាតិបន្លែធញ្ញជាតិសាច់និងសត្វ។ ពួកគេនឹងពិចារណាពីរបៀបដែលអាកាសធាតុប៉ះពាល់ដល់កំណើនអាហាររបស់យើង។ នៅក្នុងដំណើរការនេះពួកគេនឹងបង្ហាញគំនិតសំខាន់ៗជាច្រើនដល់ដៃគូរបស់ពួកគេនៅជុំវិញពិភពលោក។ នៅពេលចូលក្នុងអង្គភាព 4 នៅចុងខែកុម្ភៈពួកគេនឹងរៀនពីរបៀបចិញ្ចឹមពិភពលោកនៅដើមខែមីនា។ នេះគឺជាសំណួរនៃសាមគ្គីភាព។ និស្សិតនឹងរៀនពីរបៀបញ៉ាំពីកសិដ្ឋានទៅចាននៃបណ្តាញផ្គត់ផ្គង់ម្ហូបអាហារពិភពលោក។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាមេរៀនដ៏អស្ចារ្យមួយពីព្រោះយើងភាគច្រើនមិនចូលចិត្តការលំបាកក្នុងការផ្តល់អាហាររបស់យើងទេ។ ចុងក្រោយដូចករណីគម្រោងវគ្គសិក្សាទាំងអស់មានផែនការសកម្មភាពឬផែនការសកម្មភាពដែលគេហៅថាសកម្មភាពសហគមន៍។ និស្សិតកំពុងគិតអំពីចំណេះដឹងអំពីអាហារូបត្ថម្ភនិងសុវត្ថិភាពចំណីអាហារនិងការធ្វើផែនការសម្រាប់គម្រោងមួយ នេះដោះស្រាយបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាទាំងនេះ។ ដូច្នេះក្នុងរយៈពេលខ្លីនេះគឺជាវគ្គសិក្សា។ ខ្ញុំប្រាកដជាមានព័ត៌មានបន្ថែមប្រសិនបើនរណាម្នាក់យកចិត្តទុកដាក់ប៉ុន្តែនៅពេលដែលពេលវេលាកន្លងទៅនេះជាពេលមួយ។ កម្មវិធីរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍជំនាញយ៉ាងខ្លាំង។ គ្រូបង្រៀនចូលរួមយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយខែទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈតាមអ៊ិនធរណេតរបស់គេហទំព័រ។ ការពិនិត្យភាគច្រើនមានលក្ខណៈវិជ្ជមានណាស់។ ដូច្នេះពួកគេបានក្លាយជាការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈមិនត្រឹមតែនៅក្នុងគរុកោសល្យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងកំពុងអភិវឌ្ឍមាតិកាវិជ្ជាជីវៈដែលយើងដឹងថាគ្រូរបស់យើងចង់បានហើយត្រូវការចេញផ្សាយ។ តាមពិតសិក្ខាសាលានឹងមកបន្ទាប់ពីតែពីរបីថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំគិតថាវាបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 22 ខែតុលា។ ដូច្នេះក្រុមក្នុងតំបន់ត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលរួមក្នុងគម្រោងនៅទីក្រុងប៉ារីស។ ដូច្នេះវាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ដូច្នេះសិក្ខាសាលាស្តីពីចំណងជើងត្រូវបានវាយតម្លៃដោយបទពិសោធន៍នៃការអប់រំឌីជីថលឌីជីថលសកល។ ដូច្នេះយើងពិតជារំភើបណាស់។ នាយក Belson និងគ្រូម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូទីប្រាំពីររបស់យើងគឺលោក Frank Zizzo របស់ Andrew, នឹងចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលានេះ។ Frank Zizzo គឺចាំបាច់ក្នុងការនាំយក Skype ទៅនឹងអន្តរកម្មទាំងនេះជាមួយសាលាផ្សេងទៀតនៅជុំវិញពិភពលោកហើយនៅតែជាគំរូមួយដូច្នេះគាត់ត្រូវបានគេអញ្ជើញឱ្យចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំគិតថានាយក Bellson ចង់បន្ថែមអ្វីមួយទៅសន្និសីទសម្រាប់សន្និសីទនេះ។

[Roy Belson]: ដូច្នេះកម្មវិធីនេះគឺជាកម្មវិធីល្អ។ គាត់បានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដែលបានមើលកម្មវិធីពីអតីតកាលនិយាយជាមួយសិស្សដទៃទៀតសហសេវិកនៅជុំវិញពិភពលោកនិយាយគ្នាដោះស្រាយបញ្ហាសង្គមនិយាយអំពីរឿងរ៉ាវ។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍កម្រិតមួយនៅខាងមុខ។ វានឹងមានទីក្រុងចំនួន 50 នៅទីក្រុងប៉ារីសក្នុងសប្តាហ៍នេះ។ ហើយនឹងមានទំនាក់ទំនងអស្ចារ្យ។ Michael Bloomberg កំពុងនិយាយ។ គ្រូបង្រៀននៅជុំវិញពិភពលោកសាលាសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងឡុងដ៍ទីក្រុងមូស្គូប្រទេសកូឡុំប៊ី។ ទៅសិក្ខាសាលាស្តីពីលទ្ធផល។ ហើយអ្នកមានឯកសារមួយចំនួននៅក្នុងឯកសារដែលខ្ញុំផ្តល់ជូន។ ដើម្បីទូទាត់សងសម្រាប់សីលធម៌ខ្ញុំត្រូវការការយល់ព្រមពីអ្នកដើម្បីចំណាយសម្រាប់សប្បុរសធម៌ Bloomberg ។ ខ្ញុំបានបង្ហាញលោក Zizo ព្រោះខ្ញុំជាការអនុញ្ញាតពីអ្នកហើយអ្នកគឺជាការអនុញ្ញាតពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្ញុំដូច្នេះខ្ញុំត្រូវការការយល់ព្រមពីអ្នកដើម្បីទទួលបានការយល់ព្រមរបស់ខ្ញុំហើយវានឹងមានចំនួន 1500 ដុល្លារសម្រាប់សំបុត្រសំបុត្រសណ្ឋាគារសណ្ឋាគារនិងភេទ។ ខ្ញុំក៏នឹងស្នាក់នៅពាក់កណ្តាលទីក្រុងដើម្បីរីករាយជាមួយវាជាមួយប្រពន្ធខ្ញុំហើយខ្ញុំនឹងបង់ប្រាក់សម្រាប់អ្វីដែលទាក់ទងនឹងពេលវេលាឯកជនរបស់ខ្ញុំ។ នៅទីក្រុងប៉ារីស។ ដូច្នេះខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំព្រឹត្តិការណ៍នេះហើយសុំឱ្យអ្នកដឹងថាសប្បុរសធម៌ Bloomberg អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទៅឆ្នេរសមុទ្ររបស់អ្នក។

[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ Cuo មុនពេលធ្វើដូច្នេះខ្ញុំយល់ថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្ហាញពីកម្មវិធីនេះមានន័យថាការចូលរួមជាមួយទីក្រុងទាំងនេះសម្រាប់ដៃគូទាំងនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះពិតជាសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំនឹងពិនិត្យមើលពួកគេយ៉ាងឆាប់រហ័សប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ស្តាប់ស្តាប់ទៅកាន់ទីក្រុងដែលខ្ញុំនឹងនិយាយថា ខ្ញុំគិតថាការស្តាប់ Medford គឺជាផ្នែកមួយនៃការនោះវាគឺជាជោគជ័យមិនគួរឱ្យជឿនិងឱកាសសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះ Tepia, ទីក្រុង New York, Buerne, Buenos Aires, ក្រុង, Teavue, Beliz, Manila, Yakata, Delhi, ខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញ, ផ្លូវ ST. Petersburg, អ៊ីស្តង់ប៊ុល Hydrastad, Acusra និង Kuskov ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងមើលហើយលឺខ្ញុំចង់និយាយថាវាអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលយើងមានអ្នកតំណាង។ តាមវិធីនេះតើខ្ញុំត្រូវហាត់ប្រាណទេ? ការយល់ព្រមលើចលនា។ បន្ទាប់មកផ្លាស់ទីអនុម័តដោយនាយកសាលា។

[Stephanie Muccini Burke]: មានមួយវិនាទីនៅលើឥដ្ឋ? ថ្ងៃច័ន្ទ។ ភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រពន្ធរបស់គាត់ ដីឥដ្ឋ។ លោក Benedetto ។

[Erin DiBenedetto]: ដូច្នេះខ្ញុំបានសួរថាៈតើយើងជាវាលស្រែរបស់រដ្ឋ Massachusetts តែមួយគត់ដើម្បីចូលរួមសន្និសីទនេះទេ?

[Roy Belson]: មានអ្នកតំណាងមកពីបូស្តុនដែលជាតំណាងសាលារដ្ឋនៅអេសធ័រណេត។ យើងស្នើផែនការបូស្តុននិងអេឡិចតាដែលមាននៅលើសំណើរបស់ Marjorie Bloomberg-Tibbin ។

[Erin DiBenedetto]: តើនេះជារឿងធម្មតាសម្រាប់ IR និងគ្រូទេ?

[Roy Belson]: ដាច់ខាត។

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំទើបតែបានអត្ថាធិប្បាយ។ ខ្ញុំទើបតែសួរ។

[Roy Belson]: អូទាំងស្រុង។ ជាក់ស្តែងអ្នកកំពុងស្វែងរកអ្នកដឹកនាំអប់រំដើម្បីពិភាក្សាពីផលប៉ះពាល់នៃលទ្ធផលលើកម្មវិធីទាំងនេះ។

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំគិតថាសហសេវិករបស់ខ្ញុំមានបញ្ហា។ អត្ថិភាព។ ឃ្វីនមិនគួរធ្វើដូច្នោះទេ។

[Mea Quinn Mustone]: អត្ថិភាព។ Ricdeli ដូច្នេះលោក Zizz គឺជាការប្រមូលផ្តុំរបស់អនទ្រេ។ តើ Mcg Bynnan ជាមនុស្សទាន់ពេលវេលាហើយតើពួកគេត្រូវបានគេអញ្ជើញនៅឯណា?

[Bernadette Ricciardelli]: មិនមែនទេ។ ខ្ញុំដឹងថាមានភ្ញៀវបីនាក់។ ខ្ញុំត្រូវបានគេអញ្ជើញ។ ខ្ញុំបានបដិសេធការអញ្ជើញនេះ។ ពួកគេមិនបានជ្រើសរើសសាលាបួនទេ។ Zizzo ត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ការចូលរួមចំណែករបស់ខ្លួន។ សម្រាប់ការងារទៀងទាត់របស់គាត់គាត់បានបង្ហាញផែនការទាំងមូល របៀបប្រើ Skype នៅក្នុងវា។ នោះហើយជារបៀបដែលវាខុសគ្នាពីអ្នកដទៃ។ គ្រូផ្សេងទៀតគឺអស្ចារ្យណាស់។ ពួកគេបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។ គ្រូម្នាក់ទៀតគ្រូខ្លះបានចូលរួមក្នុងអនទ្រេនិង McGlin ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតការចូលរួមរបស់គាត់ក្នុងកម្មវិធី Skype ។

[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះមានពិភពសិក្សាចំនួនប្រាំបួនគឺត្រូវមែនទេ? ពីរនៅវិទ្យាល័យនីមួយៗ, A និង B? ត្រឹមត្រូវហើយ។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលយើងគួរពិចារណា? ចាកចេញពីម៉ាកជីលីលីដើម្បីតំណាងឱ្យ IR, គ្រាន់តែនាំវាត្រឡប់មកវិញ។

[Roy Belson]: នេះគឺជាការអញ្ជើញសម្រាប់សប្បុរសធម៌ Bloomberg ។ Marjorie ដែលជានាយកប្រតិបត្តិនៃកម្មវិធីពិសេសនេះបានចូលរួមវិភាគទានរបស់ Zzzo ។ យុវជនទាំងអស់ដែលជាគ្រូបង្រៀនរបស់យើងទាំងអស់បានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ប៉ុន្តែលោក Zzzo បានបន្ថែមសមត្ថភាពបច្ចេកទេសនិងគំនិតមួយចំនួនត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ សូមចាំថាយើងគឺជាប្រព័ន្ធសាលាដំបូងគេនៅម៉ាសាឈូសេតដើម្បីធ្វើដូចនេះ។ ពួកគេក្រឡេកមើលគំនិតរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំផ្តល់គម្រោងមួយចំនួនដោយផ្អែកលើគម្រោង។ ល។ ឯកសារគម្រោង។ ដូច្នេះក្រុមហ៊ុន Zizza បានជ្រើសរើសសម្រាប់ការចូលរួមចំណែករបស់ខ្លួនមិនមែននៅសាលារៀនទេប៉ុន្តែជាសាលាជាក់លាក់មួយ។ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនទីផ្សារអ្នកគ្រប់គ្រងនិងគ្រូនិងសហគ្រិនទាំងអស់សម្រាប់សន្និសីទតាមប្រធានបទនេះដើម្បីផ្លាស់ប្តូរគំនិតអំពីរបៀបដែលយើងអាចលើកកម្ពស់ការរៀនសូត្រឌីជីថលអន្តរជាតិ។ និងទំនុកចិត្តលើលទ្ធផលខ្លះរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះនេះគឺជាជម្រើសកម្មវិធី។

[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគិតថាលោក Zzzo គឺអស្ចារ្យណាស់។ Tegan មានថ្នាក់ទី 7 នៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះលោក Zizo ដែលបានត្រឡប់មកវិញហើយបានបង្រៀនឧបករណ៍ដែលនៅសល់នៃគ្រូបង្រៀនទាំងបីនេះ?

[Roy Belson]: យល់ព្រមគាត់បានធ្វើ។ ប៉ុន្តែវានឹងវិលមករកខ្ញុំវិញហើយវាក៏នឹងជួបមនុស្សដែលកំពុងនិយាយអំពីអ្វីដែលកំពុងពិភាក្សាអំពីរបៀបធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដែលយើងអាចអភិវឌ្ឍនិងអ្វីដែលអ្នកដទៃត្រូវធ្វើ។ វាពិតជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរគំនិតហើយនាំឱ្យមានការរីកចម្រើនដល់កម្មវិធី។ សូមចាំថានេះគ្រាន់តែជាឆ្នាំទីបួនរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះ។ ដូចដែលអ្នកអាចស្រមៃដោយមានប្រាក់ចំណូលឬធនធាននៅពីក្រោយសប្បុរសធម៌ Bloomberg វាអាចអភិវឌ្ឍយ៉ាងសំខាន់។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបាននាំយកគំនិតមួយចំនួន។ ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងនឹងព្យាយាមធ្វើហើយព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរហើយព្យាយាមធ្វើឱ្យកាន់តែច្រើនឥឡូវនេះនាំមនុស្សកាន់តែច្រើន។

[Bernadette Ricciardelli]: តើខ្ញុំអាចដំណើរការបានទេ?

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាផ្លូវរបស់ខ្ញុំមិនមែនជាការអញ្ជើញទេ។ ដូច្នេះមនុស្សជ្រើសរើសពី Bloomberg មិនមែនមកពីទីក្រុងរបស់យើងទេ។ ដូច្នេះអញ្ចឹងខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅពេលព្រឹទ្ធបុរសបានមករកលោកហ្សេសកប្រសិនបើការពិភាក្សាមកដល់ ទោះបីវានឹងធ្វើអ្វីមួយនាពេលអនាគតក៏ដោយ។ ប្រហែលជាពួកគេអាចបើកវាហើយសុំឱ្យសិស្សចូលរួមក្នុងកម្មវិធីនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃប្រភេទសិក្ខាសាលាដែលពួកគេកំពុងធ្វើ។ ដូចដែលអ្នកបាននិយាយមានតែបួនឆ្នាំប៉ុណ្ណោះដែលបានកន្លងផុតទៅហើយ។ ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលាផ្សេងទៀតទេហើយខ្ញុំមិនគិតថាពួកគេមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយលោក Azu ទេ។ កុំមកអឺរ៉ុប។

[Roy Belson]: លោក Zizou ពិតជាបានចូលរួមក្នុងការអំពាវនាវនេះ។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំដឹងពីការហៅរបស់សន្និសីទ។

[Roy Belson]: នេះគឺនៅដើមឆ្នាំនេះ។ ការចូលរួមវិភាគទានក្នុងការជឿថាពួកគេគួរតែចូលរួមក្នុងបរិយាកាសដ៏ទូលំទូលាយក្នុងសិក្ខាសាលាអន្តរជាតិ។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរយ៉ាងឆាប់រហ័សខ្ញុំដឹងថាយើងធ្លាប់បាននិយាយថាដោយសារតែសិស្សរបស់យើងពិតជាមានឱកាសដោយសារតែប្រទេសផ្សេងទៀតនៅពេលវេលាខុសគ្នានិងអ្វីៗផ្សេងទៀត? តើការងារនេះយ៉ាងដូចម្តេច?

[Bernadette Ricciardelli]: ដូច្នេះវាមិនងាយស្រួលទេ។ នេះគឺជាសំណួរល្អ។ ដោយសារតែភាពខុសគ្នានៃពេលវេលាភាពខុសគ្នា Skype មិនមាននៅក្នុងទីក្រុងមួយចំនួននៅជុំវិញពិភពលោកទេ។ ដូច្នេះយើងលឺសំលេងនៅតាមសាលារៀននៅទូទាំងប្រទេសវិញម៉ោង 6 ល្ងាចដូច្នេះពួកគេអាចប្រើ Skype ជាមួយសិស្សរបស់យើង។ ដូច្នេះចូរកម្ចាត់ជីវិតថ្មីទាំងស្រុងនៅក្នុងប្រទេសដទៃទៀតហើយរំភើបអំពីវា។ និស្សិតរបស់យើងបានធ្វើដូច្នេះ? តើអ្នកត្រលប់មកសាលារៀនវិញដើម្បីផ្គូរផ្គងពេលវេលាទេ? មិនមែនខ្ញុំដឹងទេទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំប្រហែលជាចង់អោយវាស្តាប់អ្នកទាំងអស់គ្នាតែម្នាក់ឯងក្រុមជម្រើសជាតិរបស់លោកហ្សយហ្សូត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Filtroanstropic Bloomberg ។ វានៅជាមួយ នៅសាលារដ្ឋ Medford ខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលច្បាស់។ ពួកគេត្រូវបានជ្រើសរើស។ មេរបស់ Bellson ត្រូវបានជ្រើសរើស។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំគិត។ ត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ

[Roy Belson]: អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយដែលខ្ញុំចែករំលែកតែអ្នកខ្ញុំគិតថាវាជាការនិយាយភាសាអង់គ្លេសស្ទើរតែគ្រប់កន្លែងផ្សេងទៀត។ ទោះបីជាអ្នកដឹងទេយើងច្រើនតែមិននិយាយភាសាទាំងអស់ដែលយើងនឹងធ្វើអន្តរកម្មដែរ។ នេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ខ្ញុំគិតថាក្រុមមួយរបស់យើងយើងមានសិស្សក្រិកខ្លះដែលអាចនិយាយជាមួយសិស្សនៅក្រុងអាថែនកាលពីឆ្នាំមុនជាភាសាក្រិក។ មានឧទាហរណ៍ផ្សេងទៀតរបស់និស្សិតមួយចំនួនរបស់យើងមកពីប្រទេសដទៃទៀតឬភាសាដែលមិនមានអត្ថន័យដែលអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសហគមន៍ភាសារបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែការប្រាស្រ័យទាក់ទងអាចជាភាសាអង់គ្លេស។ សិស្សរបស់យើងអាចនិយាយភាសារបស់ពួកគេបានដោយគ្មាននរណាម្នាក់ វាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រទេសមួយផ្សេងទៀត។

[Erin DiBenedetto]: ល្អណាស់។ លោកបេនដេតេតូបានដើរតាមទ្រង់។ សម្រាប់ហេតុផលខ្លះលោកព្រឹទ្ធបុរសខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានទៅ។ ដំបូងខ្ញុំឃើញថាអ្នកតំណាងឱ្យយើងបានល្អការភ្ញាក់ផ្អើលមុខងារផ្លូវការ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកក៏តំណាងឱ្យវាដែរ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកនឹងទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឱកាសទាំងអស់ ពិគ្រោះជាមួយលោក Bloomberg ហើយយកប្រាក់របស់គាត់ទៅ Medford ដែលជាកន្លែងដែលគាត់បានចាប់ផ្តើមហើយដែលលុយរបស់គាត់នៅ។ បន្ទាប់មកត្រូវប្រាកដថាអ្នកដឹង។

[Stephanie Muccini Burke]: ប្រើពេលវេលាដ៏ល្អរបស់អ្នក។

[Roy Belson]: ខ្ញុំនឹងប្រាប់រឿងមួយយ៉ាងឆាប់រហ័សនិងរហ័សខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាមិនអីទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងធ្វើវាយ៉ាងណាក៏ដោយហើយវាបានប៉ុន្មានឆ្នាំហើយចាប់តាំងពីខ្ញុំបានប្រកួតប្រជែងសម្រាប់អភិបាលក្រុង។ អ្នកដឹកនាំម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកដឹកនាំដែលបានចូលរួមខ្លាំងនៅពេលនោះបានធ្វើខុសធ្ងន់ធ្ងរហើយបានបង្ហាញប្រតិចារិករបស់គាត់ទៅកាន់វិទ្យាល័យ Medford ។ ហើយលេចឡើងនៅលើទំព័របូស្តុន Herald និងពាក្យចចាមអារាម។ វាបានកើតឡើងដែលគាត់បានប្រើប្រទេសបារាំងឃ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិនសួរខ្ញុំនូវសំណួរមួយនៅពេលខ្ញុំជួបគាត់តើមានអ្វីអំពីភាសាបារាំងរបស់អ្នក?

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ លោក Trillingale ។

[Sebastian Tringali]: បាទ / ចាសខ្ញុំចង់ដឹងថាតើវិធីណាដែលពួកគេមានសិទ្ធិទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្ស។

[Bernadette Ricciardelli]: បន្ទាប់មកផ្ញើសារមួយ។ ដូច្នេះពួកគេមានមេរៀនទូទៅ។ ដូច្នេះវគ្គសិក្សាទាំងអស់បានបង្កើតបានច្រើន។ វាគឺនៅលើផែូវផតថលម្តងទៀត។ ដូច្នេះពួកគេបង្ហាញសញ្ញា។ ពួកគេមានសំណួរអំពីវគ្គសិក្សានេះ។ ដូច្នេះក្នុងករណីនេះវានឹងក្លាយជាមេរៀនអំពីអាហារ។ ដូច្នេះពួកគេកំពុងឆ្លើយ។ ដូច្នេះនិស្សិតត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យធ្វើការរិះគន់ រិះគន់អត្ថបទរបស់អ្នកឱ្យបានល្អ។ និស្សិតនិងមិត្តរួមការងារមកពីទូទាំងពិភពលោក។ ជារឿយៗមានការសន្ទនាអំពីខ្ញុំហើយខ្ញុំអាចស្រមៃថាវាជាការសន្ទនាដែលយើងញ៉ាំនៅទីនេះយើងមានកសិដ្ឋានមួយនៅទីនេះ។ ដូច្នេះវាចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការសន្ទនាយ៉ាងច្បាស់ប៉ុន្តែជារឿយៗសម្រាប់យុវជនចាប់ពីអាយុពី 10 ដល់ 13 ឆ្នាំដើម្បីនិយាយអំពីការអភិវឌ្ឍនៃមាតិកាមាតិកា។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាត្រូវបានកំណត់និងកំណត់ប៉ុន្តែនៅក្នុងបរិយាកាសការពារមានកន្លែងតូចមួយសម្រាប់កុមារដែលបង្ហាញបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។ អស្ចារ្យណាស់។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ នៅក្នុងចលនានេះដើម្បីអនុម័តលើការទូទាត់របស់ Filantberg របស់ Bloomberg មានប្រពន្ធមួយ។ CUNIO, ជាមួយនឹងការគាំទ្រពីភរិយារបស់គាត់។ ដីឥដ្ឋ។ សូមមេត្តាហៅ។

[Robert Skerry]: អត្ថិភាព។ Cugno? ស៊ី, លោក Benedeto?

[Stephanie Muccini Burke]: ព្យាយាម។

[Robert Skerry]: em ។ បង្កើត?

[Stephanie Muccini Burke]: បាទ / ចាស 6 ស៊ីម៉ងត៍មិនមែនអវិជ្ជមានទេ 1 មិនមានទេ។ ចលនានេះបានអនុម័ត។

[Robert Skerry]: សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកគួរតែទទួលយកការបរិច្ចាគពីមិត្តភក្តិធនាគារ។

[Roy Belson]: ដូច្នេះយើងនឹងហៅជំនួយការនាយករបស់យើងណែនាំឱ្យគាត់ណែនាំដល់ការបរិច្ចាគរបស់ធនាគារ។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងមានមិត្តភក្តិនៅតាមសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់ហើយយើងមានមោទនភាពចំពោះរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែលោក Mark Tonelo កំពុងផ្តល់ឱ្យមិត្តភក្តិមួយក្រុមទៅសាលាបឋមសិក្សា Brooks ។ នេះនឹងក្លាយជាក្រុមមិត្តភក្តិមួយក្រុមដែលត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដើម្បីគោរពអ្នកឈ្នះ Lotor Lepor របស់អ្នក។ លោក Lepore បានបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយវាអស់រយៈពេល 30 ឆ្នាំនៅ Medford ។ នៅដើមឆ្នាំនេះវាត្រូវបានបង្រៀននៅ Deans ហើយបន្ទាប់មកនៅអនុវិទ្យាល័យ Hobbes ។ ខ្ញុំមានមោទនភាពដែលបាននិយាយថាគណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Scribi របស់ Robert Emmet JR. គាត់បានបង្កើតធនាគារសម្រាប់គ្រួសារតូណូណូ។ សូមអរគុណស្បែកស្កាយរីងណាស់។ ការឧទ្ទិសឆ្លងនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅម៉ោង 4 ព្រឹកថ្ងៃសុក្រទី 20 ខែតុលា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវបានអញ្ជើញ។

[Stephanie Muccini Burke]: ស្អាតណាស់។

[Ann Marie Cugno]: អត្ថិភាព។ យើងអាចធានាបានថាក្នុងនាមជាគណៈកម្មាធិការមួយតើយើងនឹងបង្ហាញការដឹងគុណចំពោះលោកម៉ាទីណិលនិងក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់ទេ? ហើយលោក Sere? យល់ព្រមអរគុណ។ យើងនឹងរក្សាទុកឯកសារមួយចំនួនហើយសូមអរគុណដោយផ្ទាល់។

[Stephanie Muccini Burke]: មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋសម្រាប់ការយល់ព្រម? អត្ថិភាព។ មជ្ឈមណ្ឌល? ផ្លាស់ទី។ សម្គាល់ដោយលោក Skerry ។ សូមមេត្តាហៅ។ អត្ថិភាព។ មជ្ឈមណ្ឌល?

[Robert Skerry]: ត្រឹមត្រូវ។ អត្ថិភាព។ តើពួកគេស្រស់ស្អាតទេ? ត្រឹមត្រូវ។ អត្ថិភាព។ ជើង? ត្រឹមត្រូវ។

[Stephanie Muccini Burke]: ត្រូវហើយអេសអេសបានបញ្ជាក់ថាមិនមានអវិជ្ជមានអវិជ្ជមានទេហើយមនុស្សម្នាក់បានបាត់ខ្លួន។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់ .. Caldwell ។ អ្នកក៏ភ្ញាក់ឡើងដែរឬទេ? I. នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំនៅទីនេះ។ ចូលទៅកាន់សៀវភៅគីវ៉ានី។ អត្ថិភាព។ Caldwell ។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយថានេះគឺជាពេលវេលាមួយដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុតប្រចាំឆ្នាំ។ ទោះបីជារឿងនេះកើតឡើងនៅចុងខែមិថុនាក៏ដោយខ្ញុំមានមោទនភាពណាស់។ យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវតែរីករាយដែលមានគីវីនីនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ នេះត្រឡប់មកសាលារបស់យើងជាទៀងទាត់។ ដូច្នេះម្តងទៀតយើងសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ក្លឹប Medford Kiwanis សម្រាប់អត្ថបទដ៏សប្បុរសរបស់ខ្លួនបង់ការគោរពចំពោះកុមារនៅក្នុងស៊េរីដំបូងនិងទី 3 ។ ក្លឹបឆេវឆាយនៅសល់ អំពីកុមាររបស់ Medford ។ ក្រោយមកនៅខែមិថុនាសមាជិកនៃក្លឹប Kivanis បានទៅលេងសាលារៀនរបស់យើងម្នាក់ៗហើយបានផ្តល់ឱ្យកុមារម្នាក់ៗនូវកាបូបមួយដែលពោរពេញទៅដោយសៀវភៅអានរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបានប្រាប់វាពីមុនមកប៉ុន្តែអ្នកត្រូវជួបសិស្ស។ ពួកគេទទួលបានសៀវភៅរបស់អ្នកហើយប្រាប់អ្នកកុំបើកសៀវភៅឥឡូវនេះរហូតដល់អ្នកត្រលប់មកថ្នាក់រៀនវិញ។ សូម្បីតែសំដីរបស់យើងក៏ដោយ។ កុមារបើកសៀវភៅរបស់ពួកគេមើលនិងធ្វើការនេះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំមានសមាជិក Kewanian មួយចំនួននៅទីនេះ។ I want to call if everyone can go to the podium, Kelly Catalo, Andrea Bates-mcgrath, Rick Harvello and Chuck Venetian. ដូច្នេះអ្នកត្រូវតែមើលរឿងនេះនៅទីនោះ។ ច្រៀងចម្រៀងនិងរាំជាមួយកុមារ។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ហើយប្រសិនបើគាត់មិនខ្វល់ទេប្រសិនបើគាត់អាចអានកាតទាំងនេះបានព្រោះពួកគេមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ ដូច្នេះគ្រូរបស់យើងមានកូនយ៉ាងច្បាស់ សរសេរលិខិតមួយសម្រាប់គីវ៉ានីស។ រឿងនេះបានកើតឡើងនៅក្នុងបន្ទប់របស់លោកស្រី Mckay ។ វាតែងតែធ្វើឱ្យពួកគេទៅភ្លាមៗ។ Chivanis ជាទីស្រឡាញ់យើងស្រឡាញ់អ្នក។ យើងចូលចិត្តចំណាយពេលទំនេរជាមួយយើង។ ខ្ញុំនឹងមិនជួបអ្នកទៀតទេខ្ញុំនឹងសោកសៅ។ គាត់ត្រូវតែជានិស្សិតឆ្នាំទី 3 ។ ប៉ុន្តែយើងនៅតែមាននៅក្នុងចិត្តខ្ញុំហើយនៅក្នុងសៀវភៅសូមអរគុណ។ និយាយអញ្ចឹងខ្ញុំបានសរសេរសៀវភៅមួយក្បាល។ វាត្រូវបានគេហៅថា Zoe ក្នុងដំណើរផ្សងព្រេងរបស់សាលា។ បន្ទាប់ពីសុន្ទរកថាបំផុសគំនិតនេះទីបំផុតខ្ញុំបានដឹងថាសៀវភៅមួយណាដែលត្រូវបានសរសេរ។ សូមអរគុណ ស្រឡាញ់, Regina ។ អានតែអក្សរទាំងបីប៉ុណ្ណោះ។ វាអាចមានច្រើននៅទីនេះ។ សមាជិកជាទីគោរព kovanis សូមអរគុណអ្នកសម្រាប់សៀវភៅរបស់អ្នក។ សូមអរគុណដែលបានចំណាយពេលឥតគិតថ្លៃរបស់អ្នកជាមួយយើង។ នៅពេលដែលយើងចូលថ្នាក់រៀនយើងអាចធ្វើពាណិជ្ជកម្មបាន។ ខ្ញុំបានរត់គេចពីពិធីជប់លៀងជិះបន្ទះក្តាររអិលហើយច្បាស់ណាស់ខ្ញុំមិនចូលចិត្តវាទេ។ តើអ្នកបានរកឃើញសៀវភៅដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះនៅឯណា? អ្នកគឺជាសៀវភៅអំណោយដ៏ល្អបំផុតនៅសកលលោកទាំងមូល។ នោះគឺមកពីសារ៉ា។ ចុងក្រោយគឺដូចជាធាតុមួយដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុត។ ខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកដឹងទេអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្ថិតនៅលើមួក។ សមាជិក Kiwanis ជាទីស្រឡាញ់ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់សៀវភៅរបស់អ្នកពីខ្ញុំនិងមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។ អ្នកមានវ៉ែនតាខ្លាំងណាស់ហ៊ាននិងមានប្រយោជន៍។ អ្នកក៏ត្រូវបានដឹកនាំយ៉ាងខ្លាំងផងដែរ។ អ្នកបង្ហាញក្តីសង្ឃឹមដល់អ្នករាល់គ្នា។ អ្នកអាចជួយអ្នកដែលមានទឹកស្អាតនិងវិក័យប័ត្រ។ អ្នកគឺជាមនុស្សដែលមានអារម្មណ៍រំជួលចិត្តដែលចង់បង្វែរពិភពលោកទៅជាកន្លែងដែលប្រសើរជាងនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកបន្តធ្វើអ្វីដែលអ្នកកំពុងធ្វើគីវីនីអាចធ្វើដំណើរជុំវិញពិភពលោក។ តើយើងគួរប្រាប់អ្នកថាអ្នកបានរីករាលដាលពាសពេញពិភពលោកទេ? អ្នកជួយមនុស្សឱ្យដឹងថាពួកគេមានសុវត្ថិភាពនៅពេលពួកគេនៅជុំវិញអ្នក។ Medford គឺជាកន្លែងល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីរស់នៅជាមួយអ្នក។ និយាយដោយស្មោះត្រង់វាល។ ភី។ ស៊ី។ ស៊ី ខ្ញុំនឹងសួរម្តាយខ្ញុំថាតើអ្នកអាចបង្ហោះរូបភាពនៃការអានរបស់ខ្ញុំមួយរបស់ខ្ញុំដែរឬទេ។ បន្ទាប់មកតំណាងឱ្យសាលារដ្ឋ Medford លេខ 1 និងបីដឺក្រេគ្រូទាំងអស់របស់យើងបុគ្គលិកនិងក្រុមគ្រួសារសូមអរគុណ។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_40]: តាមពិតវាជាកិត្តិយសនិងកិត្តិយសរបស់យើងក្នុងការចូលរួមចំណែកដល់កុមាររបស់ Medford ពីព្រោះវាគឺជាអត្ថន័យរបស់ Kovanis ។ វានិយាយអំពីការបម្រើកុមារនៅលើពិភពលោកហើយការងាររបស់យើងគឺដើម្បីបម្រើដល់កុមារនៅ Medford ។ នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាកម្មវិធីលុបបំបាត់ការលុបបំបាត់ការលុបបំបាត់ដែលយើងពេញចិត្តក្នុងដួងចិត្តរបស់យើងទេប៉ុន្តែកម្មវិធីអាហារូបករណ៍របស់យើងដែលជាការចូលរួមរបស់យើងក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាប័ត្រ TFTS ផ្តល់អាហារូបករណ៍សម្រាប់អាហារូបករណ៍ TFTS សម្រាប់អាហារូបករណ៍ TFTS ។ គាត់កំពុងផ្តល់កីឡានៅវិទ្យាល័យ Medford ដែលជាក្រុមតន្រ្តីនៃវិទ្យាល័យ Medford ។ ឆ្នាំនេះយើងបានប្រមូលកម្មវិធីសិល្បៈអាហារនិងជាន់ថ្មីនិងអាវថ្មី។ ថវិកាជាងពាក់កណ្តាលរបស់យើងគឺកុមាររបស់ Medford ។ យើងសន្យា។ សូមអរគុណ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់សម្រាប់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំដែលជាប្រធានាធិបតីបច្ចុប្បន្នរបស់យើង ដូចដែលយើងបានដឹងហើយថា enenice chuckie, rich caraviello គឺជាអតីតប្រធានរបស់យើង។ Kelly Catalo នឹងក្លាយជាប្រធានាធិបតីនៅឆ្នាំក្រោយ។ ប្រធានាធិបតីរបស់ខ្ញុំទើបតែបញ្ចប់។ អរគុណច្រើន។

[Richard Caraviello]: អរុណសួស្តីភរិយារបស់ប្រធានាធិបតី។ យប់នេះយើងមានកិត្តិយសដែលបានក្លាយជាបុរសម្នាក់ដែលធ្លាប់ធ្វើជានិស្សិតអ៊ីតាលីចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1983 ។ គាត់រស់នៅជាមួយក្រុមគ្រួសារនៃក្រុមគ្រួសាររបស់ជីវនា (ចនសាន់តាណូ) ។ Serrranno និង Freso បានធ្វើល្អចំពោះកុមារឬអ្វីផ្សេងទៀតក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ យប់នេះគឺភ្ញៀវរបស់យើងនៅកូវ៉ានីស។ គាត់គឺជាអភិបាលនៃព្រះវិញ្ញាណបរិសុទ្ធ អ៊ីតាលីអ៊ីតាលី។

[Stephanie Muccini Burke]: អស្ចារ្យវាអស្ចារ្យណាស់។

[Richard Caraviello]: យើងមានកិត្តិយសដែលបាននាំវានៅយប់នេះ។ ខ្ញុំបាននិយាយថា ការលូតលាស់គ្រួសារនៅតែបន្ត។

[Stephanie Muccini Burke]: អ្វីដែលជារឿងដ៏ស្រស់ស្អាត។ ខ្ញុំត្រូវធ្វើជាសាក្សីនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះនៅរ៉ូប៊ឺតហើយវាគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដែលខ្ញុំបានប្រាប់អ្នក។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលប៉ុន្តែកុមារសប្បាយចិត្តដែលបានឃើញមនុស្សមកហើយលឺរឿងនិងការសាទររបស់ខេលីដែលជារសៀលដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការចែករំលែកវាជាមួយអ្នក។

[Kelly Catalo]: សូមអរគុណដល់ទីក្រុង Medford សម្រាប់ការជួយអាមេរិកចាប់ខ្លួននិងបិទទ្វារតាមផ្លូវសម្រាប់ 5K ថ្ងៃដូច្នេះយើងអាចធ្វើបាន។ ល្អណាស់។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ លោក Benedeto បាននិយាយថាចលនានេះនឹងធ្វើរបាយការណ៍នៅក្នុងរបាយការណ៍នេះ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ តើយើងអាចផ្ញើលិខិតថ្លែងអំណរគុណបានទេ? របាយការណ៍ស្តីពីទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនៅថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2017 ។ អត្ថិភាព។ Caldwell ។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរបស់យើងត្រូវបានគេដឹងថាត្រូវបានបង្ហាញនៅថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកា។ ទាំងនេះគឺជាពីរថ្ងៃដំបូងរបស់យើង។ ក្រុមសំខាន់នឹងជួបគ្នានៅសាលាបឋមសិក្សាម៉ាកជីលីគ្លីនហើយជាការពិតយើងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យប៉ាន់ស្មាននៅអ័រម៉ូនព្រោះវាជាកាលបរិច្ឆេទបោះឆ្នោតហើយយើងមិនចង់ជ្រៀតជ្រែកឡើយ។ ហើយនឹងចូលរួមក្នុងសន្និសីទសាកលវិទ្យាល័យស្តីពីការអន្តរាគមន៍។ អ្នកអាចចាំបានថានេះគឺជាគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយក្នុងចំណោមគំនិតផ្តួចផ្តើមក្នុងតំបន់របស់យើងដែលអ្នកចង់ជួបជាមួយគ្រូរបស់យើងដែលចង់ទទួលការបណ្តុះបណ្តាល។ លោកគ្រូ 21 ជាក្រុមហ៊ុនពិគ្រោះយោបល់ញូតុនរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតដែលនឹងធ្វើការជាមួយក្រុមរបស់យើងដើម្បីចែករំលែកការយល់ដឹងជាទូទៅអំពីស៊ុម RTI និងជួយយើងពិចារណាជំហានបន្ទាប់។ បុគ្គលិកនឹងរួមបញ្ចូលរចនាសម្ព័ន្ធដំណើរការនិងការអនុវត្តប្រកបដោយសេចក្តីណែនាំចាំបាច់ដើម្បីអនុវត្ត RTI ដោយជោគជ័យ។ លើសពីនេះក្រុមនេះនឹងសហការជាមួយកម្មវិធីបច្ចុប្បន្ននិងកម្មវិធីដែលដំណើរការដោយខ្លួនឯង។ សម្រាប់ជំហានបន្ទាប់ក្នុងការអនុវត្ត RTI ។ សាលារៀនកម្រិតមធ្យមនឹងចូលរួមនៅក្នុងកោះសិក្សាដែលជាឧបករណ៍អន្តរាគមន៍អាកប្បកិរិយាសម្រាប់ការធ្វើតេស្តជាសកល។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូនឹងរៀនពីរបៀបប្រើសំណួរស្វែងរកនៅលើកោះហើយធ្វើ 6, 7 និង 8 ដងនៃការប្រឡងរកឃើញរដូវរងារនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ អ្នកគ្រប់គ្រងនិងគ្រូនឹងកែប្រែអន្តរាគមន៍របស់ពួកគេអន្តរាគមន៍និងអភិវឌ្ឍពីរ៉ាមីតផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីកំណត់នូវអ្វីដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកំរិតទីមួយទីពីរនិងទី 3 ។ Andrew និង McGlin នឹងជួបគ្នានៅវិទ្យាល័យ Medford ។ សាលាជំនាញ Medford និងក្រុម TFTS Tufts នឹងចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលាប្រមូលទិន្នន័យជាក់លាក់ដែលផ្អែកលើការពិភាក្សាជាក្រុមកណ្តាលហើយនឹងកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រធានបទរបស់សមាគមដែលបានធ្វើឡើងនៅមហាវិទ្យាល័យហាវឺដនិងបូស្តុន។ អ្នកជំនាញ Medford កំពុងធ្វើការរួមគ្នានៅក្នុងវគ្គសិក្សាតាមអ៊ិនធរណេត ក្នុងការសិក្សាចំនួនបីឯករាជ្យភាពអប់រំឥរិយាបទគាំទ្រនិងការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ នាយកដ្ឋានសិល្បៈនឹងទទួលបានកម្មវិធីស្រាវជ្រាវតន្ត្រីនិងគំនិតនៃការអប់រំសិល្បៈ។ ក្រុមអប់រំកីឡានិងសុខភាពកំពុងចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។ មានអ្នកជំនាញជាច្រើនទៀត។ គោលការណ៍ណែនាំនិងចិត្តវិទូមួយចំនួនទទួលបានព័ត៌មានអំពីពួកគេ។ ខ្ញុំមិនអាចទុកវាចោលភ្លាមៗបានទេ។ បន្ទាប់ពីទិវាអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈយើងនឹងផ្តល់របាយការណ៍ដើម្បីឱ្យអ្នកដឹងពីរបៀបដែលយើងបានធ្វើនៅថ្ងៃនោះ។

[Erin DiBenedetto]: ល្អណាស់។ លោក Benedetto ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់អ្នក។ ខ្ញុំមានតែសំណួរមួយអំពីគោលការណ៍គ្រឹះនៃ RTI ប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងគិត មានជំនួយបន្ថែមទៀតនៅក្នុងថវិកាកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រាកដ។ ត្រង់ចំណុចនេះយើងបានកំណត់អត្តសញ្ញាណសមាជិកដទៃទៀតនៃក្រុមដែលអាចជួយក្នុង RTI ។ តើពួកគេនឹងជួយវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះទេ? ខ្ញុំមិនដឹងថាសមាជិកក្រុមណាលើកលែងតែក្នុងចិត្តខ្ញុំយើងកំណត់ពីរបៀបជួយ RTI ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រសិនបើយើងផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលនិងចក្ខុវិស័យ, ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកម្មវិធីដែលនិយោជិកទាំងអស់ត្រូវបានអញ្ជើញមិនត្រឹមតែគ្រូគ្រាអាសន្នទៀងទាត់ទេ?

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះពួកគេមិនត្រឹមតែជាគ្រូបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀនប៉ុណ្ណោះទេ។ យើងមានចំណងជើង។ យើងមានអ្នកជំនាញខាងអាតែស។ យើងមានគ្រូអប់រំពិសេស។ យើងមានក្រុមរបស់គាត់។ ភាគច្រើននៃក្រុមធំបំផុតរបស់យើងកំពុងចូលរួមក្នុង RTI នេះ។ នោះនឹងក្លាយជាកម្រិត។ ដូច្នេះគ្រូនឹងក្លាយជាខេ 1 ដែលមានអ្នកពិគ្រោះយោបល់ពីរនាក់ 3 នាក់ឬ 5 នាក់ឬ 5 នាក់។ យើងទាំងអស់គ្នារៀនជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះនៅពេលដែលស្ទាបស្ទះដោយ RTI មនុស្សគ្រប់រូបរបាំនិងជួយសិស្សឱ្យមានភាពប្រសើរឡើង។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន លោកបានមានប្រសាសន៍ថាសូមជួយយើងគិតអំពីជំហានបន្ទាប់។ អ្នកនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវអ្វីដែលពួកគេមានតើអ្នកដឹងពីជំហានទាំងនេះទេ? ពីព្រោះប្រសិនបើវាក្លាយជាថវិកាសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយយើងសង្ឃឹមថានឹងមានសង្ឃឹមថានឹងបានអនុវត្តតាមនៅឆ្នាំនេះ។ ដាច់ខាត។ ដេលករកាន ដាច់ខាត។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះខ្ញុំនឹងដាក់វានៅពេលចាំបាច់នៅក្នុងរបាយការណ៍។ ដូច្នេះយើងនឹងចាប់ផ្តើមសាកល្បងនៅខែមករាដល់កំរិតទីមួយនិងទី 4 ។ យើងអាចដឹងពីរបៀបដែលវាដំណើរការនៅចុងខែឧសភាហើយបន្ទាប់មករបៀបដែលយើងអាចយកវាចេញក្នុងខេ 5 ។

[Erin DiBenedetto]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្រូបាននិយាយអំពីសារៈសំខាន់នៃការធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះនៅក្នុង RTI ។ ដូច្នេះមុននឹងថវិកាប្រសិនបើយើងនឹងបែងចែកប្រាក់កាន់តែច្រើនខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងមានទិន្នន័យនិងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះប្រហែលជានៅខែមករាយើងអាចធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណុចប្រទាក់របស់វា។ បន្ទាប់មកនៅខែមីនាគំនិតនេះគឺជានាយកសាលា ខ្ញុំបានបែងចែកប្រាក់នៅឆ្នាំក្រោយហើយប្រសិនបើយើងព្រួយបារម្ភអ្នកអាចរក្សាទុកវានៅលើរ៉ាដារបស់អ្នក។ ព្រោះខ្ញុំទុកឱ្យគាត់នៅជាមួយខ្ញុំលោកបេលសុន។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានៅចុងខែមករាឬកុម្ភៈពីព្រោះយើងបានចាប់ផ្តើមនៅខែមករា។ ដូច្នេះវាចំណាយពេល 4 សប្តាហ៍និង 6 សប្តាហ៍ដើម្បីចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចូលទៅក្នុងឯកសារមុនថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភៈ។

[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងរបាយការណ៍ដែលបានចុះបញ្ជីជំហានបន្ទាប់ក្នុង RTI ។

[Erin DiBenedetto]: ព្យាយាម។

[Stephanie Muccini Burke]: បន្ថែមលើរបៀបវារៈរបស់យើង។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។

[Erin DiBenedetto]: មានសំណើសុំបង្ហាញរបាយការណ៍មួយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើងហើយខ្ញុំមិនបានកត់សំគាល់វានៅក្នុងការប្រជុំរបស់យើងទេ ... ក៏នឹងលេចឡើងផងដែរ។ ដេលករកាន ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថានេះជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវដើម្បីផ្តល់យោបល់ត្រឹមត្រូវទេ។ ទាំងអស់គឺល្អ? ប្រាកដ។ ខ្ញុំបានសួររបាយការណ៍ផ្ទេរគម្រោងបុរសទៅការប្រជុំចុងក្រោយប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបានឃើញរបាយការណ៍នេះនៅលើបញ្ជីរបាយការណ៍ដែលត្រូវការទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: ដូច្នេះបុរសបៃតងបានរាយការណ៍ពីកីឡានេះ។

[Erin DiBenedetto]: ដេលករកាន ចងចាំផងដែរថាយើងសួរថាប្រសិនបើពួកគេឱ្យយើងដឹងនៅក្នុងការប្រជុំតែមួយពួកគេនឹងមិនដើរតាមការរងរបួសខួរក្បាលទេ។ ដូច្នេះគ្រាន់តែរំ remind កអ្នកថាទិន្នន័យទាំងនេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សិស្សទាំងអស់មិនត្រឹមតែនិស្សិតកីឡារបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។

[Erin DiBenedetto]: សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: នៅក្នុងចលនានៃរបាយការណ៍នេះដាក់វានៅក្នុងឯកសារមួយ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? សូមអរគុណ របាយការណ៍មាននៅក្នុងឯកសារ។ រាយការណ៍អំពីកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រសំខាន់, 17-18 ។ លោក Cieri ។

[Diane Caldwell]: ដូច្នេះនៅយប់នេះលោក Rocco Cieri នាយកវិទ្យាសាស្ត្រលោក Rocco Cieri កំពុងធ្វើបទបង្ហាញឱ្យមាននៅក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីរក្សាវគ្គសិក្សាស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកវិទ្យាក៏ដូចជាវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រខុសគ្នាដែលសាលាបឋមរបស់យើងកំពុងសាកល្បង។ ប្រធានបទទាំងនេះនឹងត្រូវបានពិភាក្សានិងព័ត៌មានអំពីកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនិងឯកសារ ក្រុមផែនការដីធ្លីអ្នកគ្រប់គ្រងនិងឪពុកម្តាយការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានេះនិងធនធានផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចំណាយពេលខ្លះដើម្បីថ្លែងអំណរគុណដល់លោកស៊ីរីសម្រាប់ការខិតខំរបស់គាត់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ។ គាត់មិនត្រឹមតែចំណាយពេលច្រើនក្នុងការធ្វើការក្រុមមេរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែគាត់ក៏ចំណាយពេលច្រើនក្នុងការពិចារណាមួយផ្នែកនៃអ្វីដែលយើងអាចបើកបរនៅឆ្នាំក្រោយ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ Sera ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នក។

[Rocco Cieri]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ សូមអរគុណដែលបានអញ្ជើញខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបាននិយាយអំពីវិទ្យាសាស្ត្រខេ 5 ពីព្រោះវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្តវិទ្យាល័យវិទ្យាល័យ។ ចុងបញ្ចប់យើងកំពុងវិភាគផែនការវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ K-5 ។ របាយការណ៍មុនពេលដែលគាត់សង្កត់ធ្ងន់ទៅលើអ្វីដែលយើងបានសំរេចចាប់តាំងពីឆ្នាំមុន។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 6 ខែមេសាដល់ចុងខែឧសភាយើងអញ្ជើញអ្នកផ្គត់ផ្គង់ទៅកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រចុងក្រោយហើយមានអ្នកត្រួតពិនិត្យរបស់ពួកគេវិភាគឯកសារដែលពួកគេផ្តល់ជាស៊េរីកម្មវិធីទាំងនេះដូច្នេះពួកគេអាចត្រូវបានបង្ហាញ។ ឪពុកម្តាយនៅទីនោះហើយអ្នកគ្រប់គ្រងនៅទីនោះ។ ខ្ញុំនិងគ្រូចំនួន 24 នាក់មកពីទាំងអស់គឺជាអ្នកតំណាងនៃសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់។ ដូច្នេះវាគឺជាក្រុមនៃការស្អិតរមួតខ្លាំងណាស់ទៅច្រើនបន្ទាប់ពីសាលា។ អ្នកដឹងទេអាហារសម្រន់សូកូឡាខ្លះដើរតួឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានប៉ុន្តែនៅតែមាន។ នេះគឺជាក្រុមដែលមានផលិតភាពណាស់។ ដូច្នេះយើងបានសង្កេតឃើញកម្មវិធីចំនួន 5 បានធ្វើឱ្យអាដាមបានបំផុសគំនិតវិទ្យាសាស្ត្រម៉ាក McGraw-lo Shadication, វិទ្យាសាស្រ្ត Carolina បានស្នើឱ្យមានវិទ្យាសាស្ត្រ Smithsonian ដែលជាផ្នែកមួយនៃសាលាអាមេរិកធំជាងគេដែលបានបង្ហាញនៅប្រទេសអាមេរិកដទៃទៀត។ គ្រូបញ្ចប់នៅក្បាលនីមួយៗ សុន្ទរកថាការស្វែងរកហើយបន្ទាប់មកការស្ទង់មតិពេញលេញនៅចុងបញ្ចប់នៃបញ្ហាទាំងនេះហើយឥឡូវនេះអ្នកនឹងឃើញកម្មវិធីទាំងអស់, តើអ្នកដឹងអ្វីអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេ? ទាំងបីបានចាកចេញពីពួកគេ។ កំពូលគឺជាកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានបំផុសគំនិតដោយម៉ាកហ្គ្រីរ៉ាវ៉ាយ។ ពីរវិនាទីនេះត្រូវបានខ្ចប់ជាមូលដ្ឋាន។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រ Pearson និងកម្មវិធីអប់រំដី Delta ។ ខ្ញុំបានសួរអំពីលទ្ធភាពរបស់ក្រុមហ៊ុនទាំងបីនេះនៅលើអាកាសយានិកដែលនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវលក្ខខណ្ឌកាលពីឆ្នាំមុន។ McGraw-lege យល់ព្រមលើអាកាសយានិកដើម្បីទទួលបានវគ្គសិក្សាតាមអនឡាញ ជាមួយនឹងការប្រមូលផ្ដុំនៃការអនុវត្តន៍ក្រុមតូចមួយ។ ដូច្នេះដោយគ្រូវាមានតម្លៃប្រហែល 1.600 ដុល្លារ។ ពួកគេផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលជាបន្តបន្ទាប់ហើយយើងមានគ្រូចំនួន 48 នាក់នៅក្នុងកម្មវិធីជាក់លាក់នេះនៅឆ្នាំនេះ។ ក្រុមហ៊ុនទី 2 បានមកដល់លោក Pearson ដោយសួរពួកគេនូវអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបាន។ ពួកគេនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងបើកឡាននិងមានសិទ្ធិទទួលបានវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ជាមួយនឹងច្បាប់ចម្លងនៃការណែនាំរបស់គ្រូប៉ុន្តែអាកាសយានិករបស់ខ្លួនត្រូវតែចាប់ផ្តើមនៅខែមករាឆ្នាំនេះ។ ពួកគេទាំងអស់មិនផ្តល់នូវឧបករណ៍អនុវត្តជាក់ស្តែងទេព្រោះវានឹងមិនត្រូវបានប្រើទាន់ពេលវេលាឡើយ។ ផែនការរបស់គាត់គឺជាយីហោថ្មីដែលមានសិទ្ធិទទួលបានគ្រូមានកំណត់ហើយអ្នកអាចមើលឃើញអ្វីដែលមាតិការបស់តារាងនៅក្នុងកម្មវិធីទាំងនេះគឺ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងព័ត៌មានទាំងអស់នេះយើងកំពុងរង់ចាំមើល Pearson បានផ្តល់និងបាននិយាយថាពួកគេចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការផ្តល់ការផ្តល់ជូនយ៉ាងហោចណាស់មួយប្រសិនបើមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើនាពេលអនាគត។ យើងតែងតែអាចរង់ចាំបានល្អល្អយើងអាចមកផែនការពិសេសនេះនៅឆ្នាំក្រោយ។ FOS អនុញ្ញាតឱ្យយើងបើកបរឯកតា។ វានឹងរួមបញ្ចូលសំភារៈការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ អង្គភាពមួយក្នុងចំណោមការបង្រៀនប្រហែល 12 សប្តាហ៍ចាប់ពីថ្ងៃទី 12 ទៅ 14 សប្តាហ៍នេះគឺជាបទចម្រៀងដ៏ធំមួយហើយមានតែប្រហែល 3 គ្រឿងប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយឆ្នាំទៀតដូច្នេះក្នុងរយៈពេល 12 ទៅ 14 សប្តាហ៍យើងកំពុងបើកបរលើកញ្ចឹងកមួយភាគបី។ ការបណ្តុះបណ្តាលនេះនឹងចាប់ផ្តើមនៅចុងខែនេះហើយនឹងបន្តរហូតដល់ខែក្រោយ។ យើងមានគ្រូ 8 នាក់ដើម្បីនាំវាទៅ K បួន។ ពួកគេក៏នឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ វាស្តាប់មើលទៅដូចជាអ្នកបើកយន្តហោះតូចជាងប៉ុន្តែយើងនៅតែអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអ្នកតំណាងជាន់ខ្ពស់មួយចំនួនបានព្រោះពួកគេផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានហ្វូស៊ីលនិងរបៀបអនុវត្តវា។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនខ្វល់អំពីភាពខុសគ្នានៃលេខនិងគុណភាពនៃគុណភាពដែលយើងបង្កើតនាពេលអនាគតទេ។ ដូច្នេះអ្នកទាំងនេះគឺជាអ្នកបើកយន្តហោះដែលកំពុងត្រូវបានរៀបចំ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកមានបញ្ជីសន្លឹកបៀហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នកប៉ះអ្វីគ្រប់យ៉ាងជំនួសឱ្យការផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវសេចក្តីសង្ខេបនេះ។ យល់ព្រមដូច្នេះខ្ញុំបានលើកឡើងម៉ាកហ្គ្រីរ៉ាវ៉ា - ហ៊ីល, កញ្ជ្រោង។ យើងត្រូវត្រៀមដើម្បីពិចារណាការអនុម័តនៅចុងឆ្នាំនេះដោយសង្កេតមើលផែនការទាំងពីរ។ ប្រភេទនៃព័ត៌មានដែលត្រលប់មកក្រុមប្រឹក្សាសាលាវិញដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលប្រសិនបើយើងជាអ្នកអប់រំមានព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តល្អ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយយើងមានឱកាសមួយទៀត។ នោះគឺនៅចុងបញ្ចប់នៃរបាយការណ៍។ ខ្ញុំតែងតែឃើញដំណើរការមួយចំនួនដែលត្រូវការជួយអ្នកអប់រំធំ ៗ ឱ្យយល់ពីការរចនានិងការគិតបច្ចេកទេស។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃរូបភាពវគ្គសិក្សា។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកអប់រំធំជាងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលទេ។ ជាទូទៅវិស្វករម្នាក់ដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងបច្ចេកទេសហើយនឹងមិនទទួលបានការអប់រំចំនួន 5 ទេ។ ដូច្នេះការគាំទ្រមួយចំនួនដែលយើងអាចបណ្តុះបណ្តាលគ្រូដែលមានកម្មវិធីបច្ចេកទេសគឺជាមូលដ្ឋានដែលផលិតដោយសារមន្ទីរវិទ្យាសាស្ត្របូស្តុន។ នេះគឺជាផែនការស្រាវជ្រាវដ៏អស្ចារ្យ។ ប្រសិនបើយើងជ្រើសរើសឬមិនទិញកម្មវិធីនេះសម្រាប់គ្រូរបស់យើងយើងនឹងមិនពិភាក្សាវាទេ។ នេះជាមូលហេតុដែលការបណ្តុះបណ្តាលនឹងមានសម្រាប់គ្រូយល់ពីការរចនាបច្ចេកទេស។ នេះនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនៅថ្ងៃទី 12 ខែមីនាហើយយើងមានគម្រោងប្រើវាជាឱកាសមួយសម្រាប់គ្រូរបស់ DP ។ មិនមានតម្លៃទេនោះយើងនឹងមិនស្តាប់អ្វីទាំងអស់។ ឈ្នះ។

[7DUlBp6f_Us_SPEAKER_21]: កែលម្អស្បែកស។

[Robert Skerry]: មិនមែនលោក Scree ទេ។ Rocco តើអ្នកអាចផ្តល់នូវគំរូមួយចំនួននៃអ្វីដែលយើងអាចមើលឃើញនៅលើផ្លូវដើម្បីអនុវត្តដំណើរការថ្មីបានទេ? ដាច់ខាត។ សូមអរគុណ

[Ann Marie Cugno]: សូមអរគុណ អត្ថិភាព។ សូមអរគុណលោក Chester ។ តើអ្នកអាចប្រាប់ខ្ញុំពីយោបល់ដែលអ្នកទទួលបានទេ? តើមានគ្រូពាក់ព័ន្ធទេ?

[Rocco Cieri]: ដូច្នេះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាបច្ចុប្បន្ននេះមានគ្រូចំនួន 48 នាក់។ ពួកគេបានទទួលឧបករណ៍របស់គ្រូទាំងអស់ឯកសារនិងការណែនាំទាំងអស់។ ដំបូងពួកគេត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅចុងខែកញ្ញាដូច្នេះពួកគេត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដូច្នេះផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃកម្មវិធី។ យើងនឹងអនុវត្តម្តងទៀតនៅខែតុលានៅចុងខែនេះ។ មតិប្រតិកម្មពិតជាមានភាពវិជ្ជមាន។ វាសមណាស់សម្រាប់វគ្គសិក្សា។ លើសពីនេះទៅទៀតគ្រូបានសម្តែងការបញ្ចេញមតិរបស់គាត់ពេញមួយឆ្នាំនៅឯអ្នកបើកយន្តហោះកាលពីឆ្នាំមុន។ ឬប្រភេទនៃការប្រើប្រាស់កម្មវិធីមិនត្រូវបានរំខានទេខ្ញុំបង្ហាញការគោរពចំពោះវាប៉ុន្តែមិនព្យាយាមរកពេលវេលានៅក្នុងវិធានការមួយទេ។ លើសពីនេះទៀតពួកគេត្រូវការជាពិសេសនៅកម្រិត K-2, ឯកសារជាក់ស្តែង, ដូចដែលអ្នកបានដឹង, ប្រភេទនៃការពន្យល់ប្រភេទនៃកម្មវិធីដោយខ្លួនឯង សៀវភៅនេះផ្អែកលើសៀវភៅឬការណែនាំ។ ដូច្នេះពួកគេបារម្ភថាវាមិនមែនជាកម្មវិធីការពិតសម្រាប់ McGr -Hill យ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំគិតថាពួកគេបង្ហាញអ្វីដែលខុសគ្នាខ្លាំង។ កម្រិតនីមួយៗមានសំណុំជាក់ស្តែង។ សៀវភៅត្រូវតែដូចសៀវភៅ។ វាគឺជារន្ទាមួយប៉ុន្តែវាពិតជាសៀវភៅវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់សិស្សប្រើនិងសរសេរ។ ដូច្នេះនេះគឺជាកម្មវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។

[Ann Marie Cugno]: គ្រូចំនួន 48 នាក់ចូលរួមក្នុងគ្រប់វិស័យ?

[Rocco Cieri]: ពួកគេមានពីរពិន្ទុក្នុងពីរថ្នាក់។ ដូច្នេះនៅគ្រប់តំបន់វាគឺជាទំហំនៃសាកលវិទ្យាល័យមួយ។ កុមារភាគច្រើនជឿថា។ បាទ / ចាស, ដោយសារតែសាលាមួយចំនួនមានគ្រូបីនាក់ឬការបង្រៀនការបង្រៀន, កុមារទាំងអស់នៅគ្រប់ថ្នាក់ទាំងអស់អាចត្រូវបានចាប់ខ្លួន។

[Ann Marie Cugno]: តើសិស្សស្តាប់យោបល់ទាំងនេះទេ?

[Rocco Cieri]: ពួកគេស្រឡាញ់។ មែនហើយកុមារពិតជាចូលចិត្តវា។ ពួកគេខ្លះបាននិយាយថាវាដល់ពេលហើយសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ។ ពួកគេពិតជារំភើបណាស់។ ពួកគេកំពុងឆ្ពោះទៅមុខ។ យើងបានទទួលសំណើសម្រាប់ឯកសារផ្សេងទៀត។ ល។ ដូច្នេះនេះគឺវិជ្ជមាន។

[Ann Marie Cugno]: តើមានមតិជាតិទេ?

[Rocco Cieri]: មិនទាន់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំរំពឹងថាវា។

[Mea Quinn Mustone]: អូខេចង់ដឹងចង់ឃើញ។ អត្ថិភាព។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណលោកម្ចាស់។ រូបភាព។ សម្រាប់គ្រូចំនួន 8 នាក់នៅលើទឹកហូរមិនបានចាប់ផ្តើមទេ។

[Rocco Cieri]: វាមិនចាប់ផ្តើមទេ។ យើងចង់ហ្វឹកហាត់ជាមុនសិនផ្តល់ប្រអប់ឧបករណ៍មួយហើយបន្ទាប់មកគ្រូអាចចាប់ផ្តើមបាន។

[Mea Quinn Mustone]: ដេលករកាន ក្រោយមកបុរសម្នាក់ទៀតបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំដឹងថាមានរយៈពេលខ្លីដើម្បីជំរុញកម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានអនុវត្តត្រូវបានអនុវត្តដោយសាលារដ្ឋ Botham នៅឆ្នាំនេះពី K ដល់ 5 ។ ដូច្នេះពួកគេមិនមាននីតិវិធីបើកបរទេ។ ពួកគេបានអមដំណើរគាត់ហើយចាប់ផ្តើមនៅខែកញ្ញាឆ្នាំមុន។

[Rocco Cieri]: ពួកគេបានធ្វើដូច្នេះ។ ក្រោយមក

[Mea Quinn Mustone]: ពួកគេសោកស្តាយដែល? តើអ្នកកំពុងទាក់ទងនៅទីនោះទេ?

[Rocco Cieri]: ខ្ញុំមិនដឹងទេប៉ុន្តែខ្ញុំអាចរកឃើញចម្លើយ។

[Mea Quinn Mustone]: ដេលករកាន ដេលករកាន ពួកគេផ្សព្វផ្សាយទិន្នន័យនិងទិញសេចក្តីសង្ខេបពេញលេញសម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលារៀនទាំងមូល។ ពួកគេបានធ្វើដូច្នេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ តើមានអនុសាសន៍ដើម្បីទទួលយកនិងដាក់វានៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវទេ? ផ្លាស់ទី។ អត្ថិភាព។ ភរិយាបានសំងាត់ Muart ។ ត្រា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណចំពោះការងាររបស់អ្នកទាំងអស់។

[Ann Marie Cugno]: អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ រាយការណ៍ទៅគណៈកម្មការប្រឹក្សាយោបល់និងប្រឹក្សាបច្ចេកទេស។

[Roy Belson]: ក្រោយមកនៅដើមនៃល្ងាចមាននរណាម្នាក់បានបង្ហាញនិងត្អូញត្អែរអំពីអ្នកផ្តល់ប្រឹក្សាអាជីព។ ជំពូក 74 ផែនការនេះតម្រូវឱ្យយើងបង្កើតគណៈកម្មាធិការប្រៃមួយ។ ពួកគេមានរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះប៉ុន្តែជាមួយនឹងរូបរាងរបស់លោក Riccio ពួកគេកាន់តែច្បាស់ទាក់ទងនឹងមនុស្សជាច្រើនទៀត ពួកគេមានទំនាក់ទំនងគ្នា។ ពួកគេត្រូវយ៉ាងហោចណាស់ពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំសមាជិកគណៈកម្មាធិការដើរតួជាធនធានសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងសាលារៀននិងសាស្រ្តាចារ្យផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងហាង។ ពួកគេរាប់បញ្ចូលបទពិសោធន៍និងការចុះបញ្ជីជាច្រើនរួមមានសហគ្រិនអ្នកគ្រប់គ្រងអ្នកបច្ចេកទេសគ្រូបង្រៀនផ្នែកវិស្វករគ្រូបង្រៀននិស្សិតនិងឪពុកម្តាយ។ ពួកគេក៏មានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការស្វែងរកឱកាសសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការសម្រាប់និស្សិតរបស់យើង។ ខ្ញុំបានភ្ជាប់សេចក្តីជូនដំណឹងជាសាធារណៈសម្រាប់ការប្រជុំចំនួនពីរដែលនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅឆ្នាំនេះហើយបានចុះផ្សាយដូច្នេះមិនមានបញ្ហាអ្វីទេចំពោះការផ្សព្វផ្សាយសន្និសីទ។ កាលពីឆ្នាំមុនគាត់ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើគេហទំព័រអាជីពប៉ុន្តែនេះមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការរបស់រដ្ឋក្នុងការបង្ហោះនៅលើលេខាធិការទីក្រុងនិងនៅលើគេហទំព័ររបស់យើងទេ។ ដូច្នេះយើងបានរំលោភវាប៉ុន្តែ អគ្គព្រះរាជអាជ្ញាខ្ញុំអាចឃើញថាខ្ញុំបានផ្តល់ច្បាប់ចម្លងមួយមុនហើយបាននិយាយថាគាត់នឹងមិនធ្វើវាទៀតទេ។ មិនអីទេ? ខ្ញុំចុះបញ្ជីចំនួនសមាជិកនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការពិគ្រោះយោបល់នីមួយៗ។ ចំនួននេះអាចកើនឡើងនិងធ្លាក់ចុះអាស្រ័យលើមនុស្សដែលមាន។ ខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបញ្ជីសហប្រតិបត្តិការមួយចំនួន តើយើងកំពុងទៅណា។ ឥឡូវនេះវាលឿនពេក។ វានឹងមានច្រើនជាងនេះនៅពេលដែលយើងផ្លាស់ទីលំនៅនៅចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ខ្ញុំក៏ចុះបញ្ជីសមាជិកម្នាក់ៗនៃគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សានីមួយៗដើម្បីមើលថាតើអ្នកណាកំពុងចូលរួម។ ឥឡូវនេះប្រជាជនទាំងនេះអាចផ្លាស់ប្តូរពួកគេពួកគេអាចមកហើយទៅ។ ប៉ុន្តែយើងគិតថានេះគឺជាអ្នកតំណាងដ៏ល្អមួយហើយយើងគិតថាកម្មវិធីសហប្រតិបត្តិការនេះគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យមួយនៅក្នុងកម្មវិធីអាជីពរបស់យើង។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកកាលពីឆ្នាំមុនក្នុងករណីខ្លះអ្នកបាននាំមកនូវបទពិសោធន៍នៅក្នុងពិភពពិត។ អ្នកអាចប្រាកដថាការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈបច្ចុប្បន្នរបស់យើងប្រើដើម្បីរៀនចំណេះដឹងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ពួកគេកំពុងអភិវឌ្ឍក្នុងប្រតិបត្តិការនិងបច្ចេកវិទ្យាហើយយើងបានទទួលការពិនិត្យឡើងវិញដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះខ្ញុំពេញចិត្តនឹងអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សារបស់យើង។ ទោះបីជាមានតំបន់វគ្គសិក្សាចំនួន 20 ក៏ដោយក៏មានក្រុមការងារចំនួន 16 ផ្សេងៗគ្នាដែរ។ ពួកគេខ្លះត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាដោយអាជីពរបស់ពួកគេ។ ពួកគេពិតជាឆ្លងកាត់តំបន់។ រីករាយដែលបានសួរខ្ញុំនូវសំណួរណាមួយប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកមានព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីយល់ពីគំនិតនេះ យើងបានបោះពុម្ពការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់ចំនួនពីរដងក្នុងឆ្នាំនេះហើយក៏ផ្តល់ព័ត៌មានអំពីអេអាយអេនិងអ្វីដែលពួកគេធ្វើដែរ។

[Ann Marie Cugno]: ល្អណាស់។ អត្ថិភាព។ ប្រទេសចិន។ ខ្ញុំកំពុងស្វែងរកនិយោជិកដៃគូ។ តើនិយោជិកទាំងនេះចូលរួមក្នុងការផ្តល់សហករណ៍សម្រាប់សិស្សរបស់យើងទេ?

[Roy Belson]: តាមពិតយើងមាននិស្សិតឥឡូវនេះ។ តាមពិតឥឡូវនេះយើងមានសិស្សនៅក្នុងអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រម, ដោយសារតែមានមិនមានអ្វីទាំងអស់, ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់, តើអគារមិនមាននៅទីនោះយ៉ាងដូចម្តេច?

[Roy Belson]: ត្រូវហើយរចនាសម្ព័ន្ធដែលភាគច្រើនសំដែងសម្រាប់កម្មករហើយយើងធ្វើសកម្មភាពនៅទីនោះដូច្នេះវាមិនមែនជាសកម្មភាពអាជីវកម្មទេជាពិសេសក្នុងករណីកម្មករ។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រមលិចក្នុងអាជីវកម្មបច្ចេកវិទ្យានិងទីផ្សារ? សោកស្តាយដូច្នេះ? អាជីវកម្មបច្ចេកវិទ្យានិងទីផ្សារ?

[Roy Belson]: ឥឡូវខ្ញុំមិនអាចប្រាប់អ្នកបានទេលើកលែងតែជេលខំខំខំខំខំខំខំខំជ័យរាជ្យក្នុងការបំពេញតំបន់ទាំងអស់នេះ។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រម, ដូច្នេះសិល្បៈក្រាហ្វិក? ដេលករកាន យល់ព្រមតើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយនៅឯណា? ខ្ញុំគិតថាបច្ចេកវិទ្យាទំនាក់ទំនងតើពួកគេនឹងប្រើយានយន្តរបស់យើងដែរឬទេ? មិនចាំបាច់។ វាអាចជាជំហាននិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ វាអាចនៅទីនោះ។

[Roy Belson]: វានឹងមានការពង្រីកមួយ។ វាលឿនពេក។

[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន សូមអរគុណ។

[Kathy Kreatz]: អត្ថិភាព។ Keatz? ត្រឹមត្រូវ។ តើយើងអាចដួលនៅពេលដែលយើងរកឃើញរបាយការណ៍បន្ទាប់តើមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់នៅក្នុងកម្មវិធីនីមួយៗទៅសហការី? ប្រាកដ។ ខ្ញុំក៏ចង់ដឹងចង់ឃើញដែរ។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: តើមានចលនាដើម្បីទទួលហើយដាក់របាយការណ៍នេះនៅលើឯកសារទេ? ត្រូវបានប៉ះដោយប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ cenum និងការគាំទ្ររបស់នាង ភាគច្រើន។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ តើមានចលនានៅក្រោមដីដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការចរចាជាមួយនឹងបញ្ហាច្បាប់ផ្សេងទៀតមុនពេលបញ្ចប់របៀបវារៈទេ? ផ្តល់ដោយនាង គំរូត្រូវបានគាំទ្រដោយនាង ដីឥដ្ឋ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ អាជីវកម្មចាស់អាជីវកម្មដែលជាអ្នកតំណាងរបាំងជំនួសជំនួសក្រុមហ៊ុន Volkswagen Conceition ។ លោក Benedetto ។

[Erin DiBenedetto]: តាមពិតនោះគឺមុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីរឿងនោះ។ ខ្ញុំទើបតែដឹងថារបាយការណ៍មួយទៀតស្តីពីរបាយការណ៍ដែលត្រូវការត្រូវបានបាត់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងរង់ចាំរហូតដល់នាយកសាលានិយាយអំពីវា។

[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំគិតថាយើងបានធ្វើទស្សនៈនេះសម្រាប់អ្នកដែលមានឱកាសពិចារណាវាដើម្បីកំណត់ថាតើពួកគេអាចចូលរួមក្នុងការប្រជុំនេះដែរឬទេ។ សមាជិកខ្លះចង់បានពួកគេ ហៅថាអ្នកតំណាងឬការជំនួស? មិនមែនមែនទេ?

[Ann Marie Cugno]: ក្លាយជាអ្នកជំនួស?

[Stephanie Muccini Burke]: ដេលករកាន

[Ann Marie Cugno]: នៅតែមិនអញ្ចឹងប៉ុន្តែព្យាយាមចូលរួមការប្រជុំ។ មានរបស់មានប្រយោជន៍ជាច្រើនបានកើតឡើងមិនត្រឹមតែភ្ជាប់ជាមួយសមាជិកដទៃទៀតនៃម៉ាសាឈូសូសទាំងអស់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាគឺជាបទពិសោធន៍នៃការសិក្សាដ៏អស្ចារ្យ។ មានអ្នកលក់។ មានឱកាសនៅសិក្ខាសាលា។ ពិតជាមានឱកាសដឹងពីឋានៈរបស់យើងជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ពេលខ្លះខ្ញុំដឹងថាវាជាមនុស្សម្នាក់ដែលកំពុងព្យាយាមធ្វើច្បាប់និងច្បាប់ជាក់លាក់ឬទីក្រុងជាក់លាក់មួយដែលព្យាយាមធ្វើវា។ ចូលរួមបន្ថែមទៀត។ រដ្ឋមានច្បាប់និងបទប្បញ្ញត្តិជាច្រើន។ សម្រាប់អត្ថបទរបស់យើងវិធាននៃការបញ្ជាទិញរបស់រ៉ូបឺត។ ប្រសិនបើអ្នកមានឱកាសទៅខ្ញុំពិតជាណែនាំអ្នកឱ្យរកច្បាប់និងនីតិវិធី។ ខ្ញុំមិននិយាយថាយើងមិនស្គាល់ពួកគេទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាការរៀនសូត្រកាន់តែច្រើនតែងតែល្អ។

[Stephanie Muccini Burke]: ដូច្នេះមានចលនាមួយដែលទទួលបានតែឯកសារនេះហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារមួយ? ដោយភរិយា រិះគន់ហើយបានក្លាយជាការគាំទ្រពីនាង ខ្ញុំបានចង្អុលបង្ហាញវា។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ នេះត្រូវបានទទួលនិងដាក់ក្នុងឯកសារមួយ។ យល់ព្រមអាជីវកម្មថ្មី។ ដំណោះស្រាយរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សានឹងត្រូវបានដោះស្រាយហើយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខចំពោះក្រុមគ្រួសារកាវ៉ា។ លោកកាវ៉ាកាគឺជាឪពុករបស់គ្រីស្ទីនកាវកាដែលជាអតីតសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលារីឆាតកាវ៉ាកានិងជាអតីតគ្រូសិល្បៈ។ វាក៏ត្រូវបានបម្រើដោយគណៈកម្មាធិការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណរបស់យើងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដែលជាគណៈកម្មាធិការភេសជ្ជៈរបស់យើង។ វាត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Rosemary របស់ Sweenee ។ អត្ថិភាព។ Sweeney គឺជាភាពផ្តាច់មុខដ៏អស្ចារ្យនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខរបស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសារនៃមន្រ្តី Louis Romingiol ។ មន្ត្រី Romigio គឺជា Brooks Natalia និងបណ្ណាល័យសាលា SRA ។ កូនប្រុសពីរនាក់របស់ Pereira បានចូលរួមវិទ្យាល័យ Medford ។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសារ Ian Volpe ។ អត្ថិភាព។ Volpe គឺជាអតីតសាស្រ្តាចារ្យ Kennedy និងជានាយកសាលាដ៏ទូលំទូលាយនៃភរិយារបស់លោក Larry Volpe ។ លោកបានសំរេចថាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន Medford ចង់បង្ហាញការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសារ Eleanor Deimos ។ អត្ថិភាព។ Deimos គឺជាភរិយារបស់ James Deimos អតីត សានណាន់បានសម្តែងនាយកផ្នែកព័ត៌មាននិស្សិតនិងប្រូក។ ប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចឈរបានវានឹងរក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់ជំនួសឱ្យពលរដ្ឋទាំងនេះ។ យើងក៏មានការកែប្រែមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់របាយការណ៍ចាំបាច់។ លោក Benedeto?

[Erin DiBenedetto]: ព័ត៌មានថ្មីៗអំពីចំនួននិស្សិតដែលប្រើវិធីសាស្រ្តឡានក្រុងនៅវិទ្យាល័យភាគខាងជើងនិងត្រឡប់មកវិញនៅពេលយប់។ ខ្ញុំបានផ្ញើអ៊ីមែលទៅនាយកសាលារបស់យើងហើយបាននិយាយថាពួកគេបានមើលវា។ ហើយខ្ញុំគិតថាមានកៅអីតិចជាងវិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្តែមានពីរបីថ្ងៃនៅពេលដែលមនុស្សមានសិស្សច្រើនពេក។ ខ្ញុំចង់បានទិន្នន័យសំខាន់ៗមួយចំនួន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សរបស់យើងទាំងអស់ត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ ខ្ញុំដឹងថាសិស្សជាង 100 នាក់ជិះឡានក្រុងក្នុងមួយថ្ងៃ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បានទិន្នន័យហើយស្នើសុំការប្រជុំបន្ទាប់។ ខ្ញុំអាចអានអ៊ីមែលនិងអ៊ីមែលដែលខ្ញុំទទួលបាន។ វាមិនមានបញ្ហាទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: យើងអាចបន្ថែមវាទៅក្នុងបញ្ជីរបាយការណ៍និងគ្រីស្ទីនអាចបើកឡានបាន។

[Roy Belson]: គ្រីស្ទីនអាចផ្តល់យោបល់លើរឿងនេះពីព្រោះយើងខិតខំធ្វើការ។ យើងអាចបង្កើតគំនិតមួយហើយយើងនឹងផ្តល់របាយការណ៍ជាផ្លូវការ។

[Kirsteen Patterson]: ការពិពណ៌នារួមយើងបានតាមដានសកម្មភាពរថយន្តក្រុងវិទ្យាល័យ។ ជាធម្មតាសិស្សពី 40 ទៅ 45 នាក់យកឡានក្រុងជាទៀងទាត់។ ដូច្នេះយើងមិនបានឃើញច្រើនពេកទេព្រោះយើងគ្រប់គ្រងវាស្ទើរតែរាល់ថ្ងៃ។ ដូច្នេះឡានក្រុងគឺជាអ្នកតំណាងហើយត្រូវប្រាកដថាវាមិនច្រើនទេ។ យើងក៏កែសំរួលគ្រឿងបន្លាស់នៅលើដងផ្លូវផ្សេងទៀតផងដែរ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ តើអ្នកនៅតែចូលចិត្តសរសេររបាយការណ៍ទេ?

[Erin DiBenedetto]: ខ្ញុំនឹងធ្វើដូច្នេះពីព្រោះវាខុសគ្នាពីអ្វីដែលខ្ញុំទទួលបានពីអ៊ីម៉ែល។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើឡានក្រុងបានកន្លងផុតទៅហើយព្រោះខ្ញុំបានលឺថាឥឡូវនេះពួកគេកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងយកឈ្នះ។

[Kirsteen Patterson]: ដូច្នេះនេះគឺជាកម្មវិធីថ្មីមួយដែលយើងបានធ្វើដើម្បីត្រួតពិនិត្យការប្រើប្រាស់ឡានក្រុងនិងធានាថាមិនមានមនុស្សច្រើនពេកសម្រាប់សិស្សពិតប្រាកដទេ។ ឡានក្រុងមានបំណងកំណត់។ ដូច្នេះការជិះឡានក្រុងក៏កំពុងត្រូវបានត្រួតពិនិត្យផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងបញ្ជាក់ស្រុកនិងនាយក។ ដេលករកាន

[Erin DiBenedetto]: ដោយសារតែខ្ញុំមានអ៊ីម៉ែលនៅចំពោះមុខខ្ញុំគាត់បានប្រាប់យើងថាមាននិស្សិតចំនួន 104 នាក់ដែលមានសិទ្ធិរស់នៅក្នុងទីក្រុង Forth Medford Henge កម្ពស់និងបានតំឡើងឡានក្រុងពេលខ្លះក្នុងរយៈពេល 3 សប្តាហ៍កន្លងមកនេះ។ បំពេញតាមស្តង់ដារ។ ដេលករកាន សំបុត្រឡានក្រុងត្រូវបានផ្ញើទៅនិស្សិតមានសិទ្ធិទទួលបាន ដូច្នេះថ្ងៃខ្លះមានកៅអីបើកចំហខ្លះៗរីឯអ្នកផ្សេងទៀតចាំបាច់ណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបើកបរនិងធ្វើដំណើរជាពិសេសសិស្សវិទ្យាល័យ។ វ៉ាលីរបស់អ្នកគឺអស្ចារ្យណាស់។ ក្មេងចាស់។ តាមពិតមានតែកៅអីពីរប៉ុណ្ណោះមិនមែនបីទេ។ ខ្ញុំចង់បានទិន្នន័យឬចង់បាន នៅថ្ងៃច័ន្ទនោះហើយជាអ្វីដែលបានកើតឡើង។ នៅថ្ងៃសុក្រនោះហើយជាអ្វីដែលបានកើតឡើង។ នៅត្រីមាសគាត់ឆ្កួត។ ប្រសិនបើមានភ្លៀងវាមិនអាចទៅរួចទេ។ ខ្ញុំចង់ដឹងវិធីនេះថាយើងកំពុងផ្តល់ឱ្យសិស្សដោយសុវត្ថិភាព។ នេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បានរបាយការណ៍ដូចនេះ។ វាស្ថិតនៅលើបញ្ជីដែលបានរាយការណ៍។ ខ្ញុំចង់បានវាយ៉ាងឆាប់រហ័សព្រោះយើងស្ថិតនៅពាក់កណ្តាល។ នៅខែតុលាយើងត្រូវតែធានាថាកូន ៗ របស់យើងទាំងអស់ត្រូវបានដឹកដោយសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំនឹងស្អប់អ្វីមួយ។

[Kirsteen Patterson]: បើអាចធ្វើបានហើយប្រសិនបើយើងតាមដានយើងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមហ៊ុនឡានក្រុងដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពគឺជាបញ្ហាលេខមួយសម្រាប់ឡានក្រុងរបស់យើងទាំងអស់។ ជាមួយនឹងការថយចុះនៃអាសនៈនិងទំហំនៃបរិមាណគឺអាចរកបាននេះគឺជាអាទិភាពកំពូលជាពិសេសនៅក្នុងវិទ្យាល័យ។ ជាថ្មីម្តងទៀតតំបន់មួយដែលឆ្លើយតបទៅនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមិនមានន័យថាមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងដើរទេ។ ដូច្នេះយើងមានឡានក្រុង MBTA ជាច្រើនទៀតដែលអាចចម្លងបានផងដែរ។ ហេតុដូច្នេះហើយក្នុងមួយថ្ងៃគ្មាននិស្សិត 100 នាក់បានព្យាយាមជិះឡានក្រុងលឿងទេ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀត។

[Erin DiBenedetto]: នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំចង់បានលេខទាំងនេះប្រសិនបើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេ។ ខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។ សូមអរគុណ

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ ផ្អាកវិធាននៃច្បាប់។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? អត្ថិភាព។ ថ្មចង់ពិភាក្សាអ្វីមួយ។

[Mea Quinn Mustone]: មួយនាទីគឺគ្រាន់តែដើម្បីដោះស្រាយវា។ ខាទីខ្ញុំបាននិយាយជាមួយខាធីដែលត្រូវបានបញ្ជូនដោយលោកហ្គ្រីនរបស់ឪពុកថាវិទ្យាល័យរបស់យើងមិនមានអាកប្បកិរិយាទេកូនខ្លះនៅ IV ហើយឥរិយាបថរបស់ពួកគេមាន IV ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងសម្ភាសប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងអាចធ្វើអ្វីមួយដើម្បីជួយផ្លាស់ប្តូរខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងអាចដកក្រុមហ៊ុនបានទេរហូតទាល់តែមាននរណាម្នាក់បានជួល។ ប៉ុន្តែឪពុកខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីសាលាដោយគ្មានឥរិយាបទ។

[Roy Belson]: Casey តើអ្នកចង់អត្ថាធិប្បាយទេ?

[Kathleen Medaglio]: អរុណសួស្តី។ អរុណសួស្តី។ យើងបានចាកចេញមុនឆ្នាំសិក្សាបានចាប់ផ្តើម។ យើងកំពុងស្វែងរកជម្រើសជំនួសយ៉ាងសកម្មយ៉ាងសកម្ម។ យើងបានសម្ភាសមនុស្សឱ្យជំនួសតំណែងនេះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះយើងមានពីរ BCBAS និងអ្នកជំនាញខាងអាកប្បកិរិយាពីរនាក់ទៀតនៅក្នុងតំបន់សាលាសំខាន់។ ការគោរពនិងការទទួលខុសត្រូវ។ ដូច្នេះសេវាកម្ម IEP ទាំងអស់និងចំណាត់ថ្នាក់ទាំងអស់គឺទទេហើយប្រជាជនអនុវត្តតាមច្បាប់។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាមិនមានសិស្សនៅសល់ទេបើគ្មានសេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយ BCBA ។ ខ្ញុំដឹងថានៅពេលដែលមានការរំខាននៅពេលនេះក្រុមសាលារៀនច្រើនតែពឹងផ្អែកលើប្រជាជន។ ទោះយ៉ាងណាយើងមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនខ្ពស់សម្រាប់បុគ្គលិកគាំទ្ររបស់យើងសម្រាប់អ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលារៀនអ្នកប្រឹក្សាយោបល់របស់សាលានិងសមត្ថភាពផ្សេងទៀតដើម្បីគ្រប់គ្រងស្ថានភាពទាំងនេះ។

[Mea Quinn Mustone]: ហើយខ្ញុំមិនដឹងពីតួនាទីរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេប៉ុន្តែនៅ McGlin ពួកគេបាននិយាយថាការកែតម្រូវអ្នកពិគ្រោះយោបល់ក្នុងការធ្វើលើសពីអ្វីដែលតារាសម្តែងបានធ្វើ។ ដូច្នេះកែតម្រូវទីប្រឹក្សាស្រដៀងនឹងឥរិយាបទ? យល់ព្រមដូច្នេះ BCBA គឺជាអ្នកវិភាគ។

[Kathleen Medaglio]: ដូច្នេះតួនាទីរបស់អ្នកមិនចាំបាច់អនុវត្តភារកិច្ចជាក់ស្តែងដោយផ្ទាល់ជាមួយសិស្សទេ។ បន្ទាប់ពីការវិភាគស្ថានភាពរបស់អ្នកពិគ្រោះយោបល់សាលាអ្នកចិត្តសាស្រ្តនៅសាលានិងសមាជិកដទៃទៀតនៅក្នុងក្រុមឆ្លើយស្ថានការណ៍ដើម្បីមើលទស្សនៈរបស់អាកប្បកិរិយានិងពីផែនការអន្តរាគមន៍របស់ការរចនា។ កម្មវិធីអន្តរាគមន៍នេះត្រូវបានអនុវត្តដោយចិត្តវិទ្យាសាលារៀនឬអ្នកពិគ្រោះយោបល់ផ្នែកតាមដានសាលារៀនប្រហែលជាមានគ្រូម្នាក់ទៀតនិងជាសមាជិកក្រុមសាលា។ ទីប្រឹក្សាការលៃតម្រូវសាលាគួរតែជាបុគ្គលនៅកន្លែងធ្វើការដោយផ្ទាល់ជាមួយសិស្ស។

[Mea Quinn Mustone]: តើមានកង្វះឥរិយាបថនៅក្នុងតំបន់របស់យើងទេ?

[Kathleen Medaglio]: អញ្ចឹងខ្ញុំគិតថាវត្តមានរបស់ BCBA នៅក្នុងបរិដ្ឋានសាលារៀនកាន់តែធំទៅ ៗ ។ ដូច្នេះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកដឹងនៅ Medford ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងមិនមាន BCBA បីទេរហូតដល់ពីរឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះយើងបានបន្ថែម BCBA កាលពី 2 ឆ្នាំមុន។ យើងបានបន្ថែម BCBA ទីពីរប្រហែលជា 4 ឆ្នាំមុន។ មុននោះយើងមានមួយ។ ប្រសិនបើអ្នកបានត្រឡប់មកវិញកាលពី 10 ឆ្នាំមុនយើងមិនបានធ្វើទេ។ ដូច្នេះមាន BCBA ជាច្រើនហើយពួកគេមើលអ្វីៗទាំងអស់ពីទស្សនៈវិភាគ។ ពួកគេបំពានឥរិយាបថនេះដើម្បីកំណត់មូលហេតុនិងស្នើអន្តរាគមន៍ដើម្បីកាត់បន្ថយតម្រូវការនេះ។ ដូច្នេះសាលានឹងឃើញ នៅពេលដែលការអនុវត្តឥរិយាបទនៃអាកប្បកិរិយាសង្គមកើនឡើងពួកគេរកបាននូវតម្រូវការកាន់តែច្រើន។ ដូច្នេះមែនហើយសាលារៀនកំពុងជួល BCBA ដើម្បីបង្កើតខកខាន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងកំពុងព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីជួលនិយោជិកដែលមានសិទ្ធិជំនួសតំណែងនេះ។

[Mea Quinn Mustone]: តើប្រាក់ខែរបស់យើងអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងឥរិយាបថនៅជុំវិញយើងបានទេ?

[Kathleen Medaglio]: ព្យាយាម។

[Mea Quinn Mustone]: តើអ្នកមានអតិថិជនសក្តានុពលទេ?

[Kathleen Medaglio]: បាទ / ចាសយើងបានសម្ភាស។ ហើយយើងមិនបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនរណាម្នាក់ដែលអាចបំពេញតម្រូវការរបស់យើងអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរកនៅ BCBA ទេ។

[Mea Quinn Mustone]: លើសពីនេះទៀតតើអ្នកប្រាកដទេថាកុមារទាំងអស់នឹងទទួលបានសេវាកម្មរបស់ពួកគេហើយមិនចាំបាច់ធ្វើដូចការព្យាបាលទេឬ?

[Kathleen Medaglio]: គ្មាននរណាម្នាក់រាយការណ៍ថានិស្សិតមិនផ្តល់សេវាកម្ម IE របស់ខ្ញុំទេ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយវាយតម្លៃថ្លៃឈ្នួល ការចែកចាយឡើងវិញនូវអ្វីទាំងអស់ដែលយើងតាមដានវាយតម្លៃនិងត្រឡប់ទៅកាលវិភាគចាំបាច់។

[Mea Quinn Mustone]: ដូច្នេះតើសមាជិកពេញលេញនៃក្រុមរបស់យើងទាំងបីរបស់យើងបានចែកចាយយ៉ាងដូចម្តេចរវាងអនទ្រេនិងកូឡុំបូ? បញ្ហា។

[Kathleen Medaglio]: វាគឺជាបុគ្គលម្នាក់នៅក្នុងតំបន់ទាំងមូល។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងត្រូវការក្រុមនេះយើងបានកំណត់ក្រុម។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងត្រូវការសេវាកម្មរបស់ BCBA Roberts ។ ដូច្នេះលោក Cooleman កន្លែងប្រតិបត្តិការរបស់វាមានទីតាំងនៅរ៉ូបឺត។ ប៉ុន្តែវាអាចបម្រើសិស្សដទៃទៀតនៅក្នុងតំបន់នៅពេលចាំបាច់។ បន្ទាប់ពីនោះយើងមានការិយាល័យផ្សេងទៀតនៅកូឡុំបឺសព្រោះវាជាតម្រូវការខ្ពស់ប៉ុន្តែមានសេវាកម្មរបស់ BCBA នៅទូទាំងតំបន់។ បន្ទាប់ពីនោះមនុស្សគ្រប់គ្នាបានចូលរួមក្នុងការិយាល័យម៉ាកជីជីលីន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកគេមានអារម្មណ៍ថាបាត់បង់ព្រោះប្រសិនបើការិយាល័យរបស់ពួកគេស្ថិតនៅក្នុងអាគារវាងាយស្រួល ទាក់ទងនិងស្វែងរកនរណាម្នាក់ភ្លាមៗ។ ដូច្នេះតើការិយាល័យទីបីនៅឯណា?

[Mea Quinn Mustone]: យើងមាន isand buckley នៅវិទ្យាល័យ។ ដេលករកាន ដូច្នេះតើគាត់បានទៅ Mcglynn នៅកូឡុំបូឬរ៉ូប៊ឺតទេ?

[Kathleen Medaglio]: ដេលករកាន យល់ព្រមខ្ញុំមិនដឹងទេ។ អ្វីដែលយើងធ្វើគឺអង្គុយចុះហើយនិយាយថាៈទាំងនេះគឺជាចំណាត់ថ្នាក់ដែលត្រូវធ្វើ។ ទាំងនេះគឺជានិស្សិតដែលមានការគ្រប់គ្រងសេវាកម្មដោយផ្ទាល់។ កុមារទាំងនេះត្រូវបានធានារ៉ាប់រង។

[Mea Quinn Mustone]: ដេលករកាន ដូច្នេះយើងទាំងអស់គ្នានៅលើទំព័រតែមួយខ្ញុំបាន heard ថារ៉ូប៊ឺតស្ថិតនៅក្នុងរ៉ូបឺតហើយនឹងមិនទៅកន្លែងណាទៀតទេ។ Andrew និង Colombo ទៅ Andrew និង Colomel ។ ត្រូវតែជាវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំមិនដឹងអ្វីអំពីវាទេ។ ដូច្នេះ McGlin មិនមានអាកប្បកិរិយានរណាម្នាក់, កូនក្មេង, កូនរបស់គាត់, អ្វីដែលគាត់កំពុងសួរ, ការលៃតម្រូវអ្នកផ្តល់យោបល់ឱ្យធ្វើអ្វីដែលអាកប្បកិរិយានឹងធ្វើ។

[Kathleen Medaglio]: លោកNếuHànah Vi LittàThếGiới BcBa, Những Sinh Vụ Bcba cho bcba cho bcba àthường la ẻ c tabcứ bcba giámsát។ ដូច្នេះចំនួននិស្សិតដែលមានតំរូវការទាំងនេះភាគច្រើនមាននៅក្នុងអគារដែលពួកគេលើកឡើងតែប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាសិស្សខ្លះនៅក្នុងអគារនេះកើតចេញពីប្រភេទពិការភាពផ្សេងៗគ្នា Trường tiểu học McGlin, nhưng họ không có trình độ dịch vụ trực tiếp được thấy trong các kế hoạch khác của học sinh. ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយខ្ញុំមិនចង់ប្រៀបធៀបកុមារទាំងអស់នោះទេ។ ខ្ញុំមិនចង់ប្រាកដទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំអាចធានាថាយើងស៊ើបអង្កេតបញ្ហានេះហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំពន្យល់វាតាមអ៊ីមែល។ បាទខ្ញុំមាន។

[Mea Quinn Mustone]: ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀបដែលយើងអាចជួយបានទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាសម្រាប់ពីរបីខែចាប់តាំងពីមនុស្សដែលបានចាកចេញហើយខ្ញុំបានសួរថាៈតើយើងអាចធ្វើអ្វីបានដើម្បីធ្វើឱ្យមនុស្សកាន់តែប្រសើរនៅទីនេះ?

[Kathleen Medaglio]: ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ យើងភ្ជាប់ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មនៅនិទាឃរដូវនៃសាលា។ យើងមានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មនៅលើគេហទំព័រ។ ការផ្សព្វផ្សាយពាណិជ្ជកម្មទៅកាន់កន្លែងផ្សេងទៀតនៅក្នុងការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មដែលយើងស្នើសុំ។ យើងមានអាហារសម្រន់ខ្លះ។ វាជាពេលវេលាអកុសលខ្លាំងប្រចាំឆ្នាំដោយសួរមនុស្សម្នាក់យើងមិនមានមនុស្សរាប់រយនាក់ដែលស្នើសុំការងារទាំងនេះទេ។ យើងមានប្រាំមួយ។ យើងមិនគិតថាយើងកំពុងបណ្តុះបណ្តាលនរណាម្នាក់ហើយយើងនឹងមានបទសម្ភាសន៍ខុសគ្នាជាមួយនរណាម្នាក់នៅថ្ងៃស្អែក។ យើងបានហៅគាត់ឱ្យសម្ភាសន៍មួយហើយ Malden បានទូរស័ព្ទមកពួកគេ។ ដូច្នេះយើងមិនមែនជាសហគមន៍តែមួយគត់ក្នុងការស្វែងរកអ្នកជំនាញទាំងនេះទេ។ ទាំងអស់គឺល្អ។

[Ann Marie Cugno]: យល់ព្រមអរគុណ។ តើអ្នកល្អទេ? អត្ថិភាព។ រកប់នុយ គ្រាន់តែការបំភ្លឺប្រជាជនថ្មីៗនេះប្រហែលជាប្រសិនបើបានចង្អុលបង្ហាញថាជាសាលារៀនជាក់លាក់ហើយមានការិយាល័យនៅក្នុងសាលាជាក់លាក់ទាំងនេះតើពួកគេមិនអាចចាកចេញពីសាលាទាំងនេះទៅសាលារៀនដោយគ្មានសាលារៀនទេ?

[Kathleen Medaglio]: ទេពួកគេអាចទៅសាលារៀនផ្សេងទៀតហើយនោះជាអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការបញ្ជាក់ដែលខ្ញុំត្រូវការ។

[Ann Marie Cugno]: ដូច្នេះយើងនៅ McGlin ។ យើងមានអ្វីមួយនៅអតីតកាលមែនទេ? ដូច្នេះអ្នកកំពុងស្វែងរកមនុស្សម៉ាកខេន។

[Kathleen Medaglio]: ដេលករកាន ក្រោយមក McGlin បានតែងតាំងអ្នកដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យទៅ McGlin, McGlin កណ្តាលសិស្សវិទ្យាល័យមួយចំនួននៅតំបន់ជាយក្រុង, Brooks, Brooks ។ ដូច្នេះវាអាស្រ័យលើវាលជំនាញរបស់វា។ ដោយសារតែ BCBA មួយចំនួនគឺជាអ្នកជំនាញក្នុងការធ្វើតេស្តការប្រុងប្រយ័ត្ន។ អ្នកផ្សេងទៀតប្រហែលជាមានអំណាចក្នុងការលុបបំបាត់ច្បាប់នៃសង្គមអារម្មណ៍។ ដូច្នេះយើងព្យាយាមបញ្ចូលគ្នានូវអ្វីដែលពួកគេធ្វើបានល្អជាងនេះ។

[Ann Marie Cugno]: ប៉ុន្តែមិត្តដែលកំពុងស្វែងរកគឺជាអ្នកជំនួស ឥឡូវមានការិយាល័យមួយ។

[Kathleen Medaglio]: មែនហើយឥឡូវនេះវាជាគម្លាតមួយប៉ុន្តែប្រសិនបើប្រជាជនដែលយើងជួលឱ្យបញ្ចប់ដោយជំនាញផ្សេងៗគ្នាយើងប្រហែលជាត្រូវផ្លាស់ទីបន្តិចបន្តួចដើម្បីធានាថាប្រជាជនដែលពួកគេត្រូវការជួយសិស្ស។ ពីព្រោះនេះជារឿងសំខាន់បំផុតសម្រាប់យើងក្នុងការគាំទ្រសិស្ស។

[Ann Marie Cugno]: ដេលករកាន ដូច្នេះអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយនៅពេលនេះគឺថាយើងមិនមានមនុស្សពិសេសនេះក្នុងរយៈពេលពីរខែកន្លងមកនេះទេ។ អ្នកប្រឹក្សា BCP នៅសាលាឬសាលារៀនផ្សេងទៀតនឹងបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សដទៃទៀត។ ដេលករកាន

[Kathleen Medaglio]: ជាការពិតណាស់ប្រសិនបើចាំបាច់ប្រសិនបើចាំបាច់យើងលើកឡើងពីវិធានការដែលយើងគួរតែអនុវត្តដើម្បីធានាថារយៈពេលវាយតម្លៃរបស់យើងនិង IEP ត្រូវបានបញ្ចប់នៅក្នុងច្បាប់។ ដេលករកាន អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ ត្រឹមត្រូវ។ ល្អណាស់។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ យើងមានរបស់មួយ។ អត្ថិភាព។ ណិលសុនចង់ពន្យល់ព័ត៌មានអំពី MCA ថ្មីនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការប្រជុំបន្ទាប់របស់យើង។

[Beverly Nelson]: អរុណសួស្តី។ នេះគឺជារដូវកាលរបស់ម៉ាក់សែនម្តងទៀត។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានរយៈពេលខ្លីណាស់ដើម្បីរៀបចំសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ព្រឹកនេះលទ្ធផលត្រូវបានចុះផ្សាយលើអ្នកគ្រប់គ្រង។ ធ្វើការខ្លាំងណាស់ពេញមួយថ្ងៃដោយព្យាយាមប្រមូលលេខ។ ការអប់រំមធ្យមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានលទ្ធផលនៅថ្ងៃនេះ។ ការចេញផ្សាយជាសាធារណៈត្រូវបានគ្រោងធ្វើនៅថ្ងៃពុធទី 18 ខែតុលា។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានគម្រោងដើម្បីទទួលបានពិន្ទុសម្រាប់និស្សិត វានឹងត្រូវបានផ្ញើតាមសំបុត្រនៅពេលដែលវាត្រូវបានបញ្ជូនទៅការិយាល័យធំប្រហែលថ្ងៃទី 24 ខែតុលា។ គាត់បានដឹងថានៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2017 និស្សិតឆ្នាំទី 3 ទាំងមូលទទួលបាន MCA ជំនាន់ក្រោយ។ នេះគឺជាកំណែថ្មីរបស់ MCA អាយុ 20 ឆ្នាំដែលឥឡូវហៅថា MCA ប្រពៃណី។ ដូច្នេះយើងពិតជាដោះស្រាយជាមួយនឹងមតិយោបល់ពីរផ្សេងគ្នាមួយគឺបីទៅ Octoves, ជំនាន់នេះបន្ទាប់មកវិទ្យាល័យខណៈដែលការសិក្សាអំពីវិទ្យាសាស្ត្រតេស្ត 5, 8 វិទ្យាល័យនៅតែជាកំណែមុនរបស់ MCA មុន។ ជាថ្មីម្តងទៀត MC ទទួលមរតកគឺការគ្រប់គ្រងភាសាគណិតវិទ្យានិងភាសាគណិតវិទ្យានៅថ្នាក់ទី 10 ហើយសិស្សទាំងអស់ទទួលបានការប្រឡងវិទ្យាសាស្រ្ត។ ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 12 ខែតុលាលោកចង់បានសិក្ខាសាលាបណ្តាញមួយដែលមានព័ត៌មាន ទាក់ទងនឹងកម្រិតនៃការទទួលខុសត្រូវ MCAS ឆ្នាំ 2017 និងនិស្សិតពិន្ទុ។ យើងភ្ជាប់ PowerPoint សម្រាប់សិក្ខាសាលានេះនៅលើអ៊ីនធឺណិតហើយជាថ្មីម្តងទៀតគ្រោងផ្តល់ព័ត៌មានលម្អិតសម្រាប់ពិន្ទុរបស់យើងនៅយប់ថ្ងៃពុធ។ យើងមានគម្រោងរៀបចំការប្រជុំនៅម៉ោង 6 ៈ 30 ព្រឹកមែនទេ? 6 ម៉ោងឬ 6.30? 6.30 ។ ការប្រជុំគឺខ្លីណាស់។ ខ្ញុំដឹងថានៅតែមានការប្រជុំដែលមនុស្សភាគច្រើនចង់ទៅវិទ្យាល័យ។ សិក្ខាសាលាលើគេហទំព័រនិងសិក្ខាសាលាស្តីចំណិតផ្នែកអ៊ីនធឺណិតដាច់ដោយឡែកនេះពិភាក្សាអំពីបញ្ហាផ្សេងៗគ្នាមួយចំនួនគឺការទទួលខុសត្រូវ។ ឥឡូវនេះនៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងហើយសាលារៀនមានសិទ្ធិទទួលខុសត្រូវក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះហើយកម្រិតនៃតំបន់នេះគឺល្អដូចកម្រិតរបស់ពួកគេក្នុងការចាកចេញពីសាលារៀន។ ដោយសារតែ MCA ជំនាន់ក្រោយគឺជាការធ្វើតេស្តថ្មីរដ្ឋបានសំរេចថាយើងនឹងមានវិធីខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ក្នុងការទទួលខុសត្រូវនៅឆ្នាំនេះ។ វាមិនផ្អែកលើថ្នាក់ទី 3 ដល់លេខ 8 ទេ។ ពួកគេនឹងផ្អែកលើអត្រាការចូលរួម។ ដូច្នេះដរាបណាវាមានអត្រាការចូលរួម 90% ឬខ្ពស់ជាងនេះសាលានៅតែជាលើកទីពីរហើយឥឡូវនេះយើងមានកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះពួកគេមិនចាកចេញហើយវិភាគពិន្ទុរបស់និស្សិតដើម្បីផ្លាស់ប្តូរកម្រិតទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មាននេះនៅពេលដែលវាត្រូវបានចេញផ្សាយជាសាធារណៈនៅថ្ងៃពុធ។ នេះនឹងបម្រើជាខ្សែមូលដ្ឋានថ្មី។ បន្ទាប់ពីនោះនៅឆ្នាំក្រោយយើងត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងត្រឡប់ទៅទំនួលខុសត្រូវផ្សេងទៀត។ ឥឡូវនេះវាមិនត្រូវបានគេសម្រេចចិត្តទេ។ ដូច្នេះយើងកំពុងរង់ចាំព័ត៌មានលម្អិតអំពីវា។ វិស័យទី 2 នៃការពិភាក្សានៅលើសន្និសីទអ៊ិនធឺរណែតពិភាក្សាអំពីការប្រឡង MCAs ថ្មីម្តងទៀត សម្រាប់និស្សិតជាច្រើនរបស់យើងពួកគេត្រូវបានគេនាំទៅកុំព្យូទ័រ។ និស្សិតខ្លះបានយកវាមកជាមួយក្រដាសនិងខ្មៅដៃដែលអនុញ្ញាត។ បន្តិចម្ដងៗអ្វីៗនឹងទៅកុំព្យូទ័រ។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះនៅនិទាឃរដូវយើងនឹងមានគុណវុឌ្ឍិថែមទៀតហើយគួរតែត្រូវបានសាកល្បងជាមួយសិស្សនៅលើកុំព្យូទ័រ។ សម្រាប់ឆ្នាំ 2019 លើកលែងតែវិទ្យាសាស្ត្រវិទ្យាល័យការប្រឡងទាំងអស់ នឹងក្លាយជាគីមី។ ដូច្នេះចំពោះបញ្ហានេះយើងកំពុងរីកចម្រើនកាន់តែខ្លាំងឡើងហើយយើងកំពុងរៀបចំសម្រាប់និស្សិតដែលមានក្រុមនិងការងារទាំងអស់នេះ។ យល់ព្រមដូច្នេះយើងបានធ្វើតេស្តច្រើនកាលពីឆ្នាំមុន។ ល្អណាស់ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានលទ្ធផលដូចគ្នានៅឆ្នាំនេះ។ ភាពខុសគ្នាមួយដែលខ្ញុំចង់ទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកគឺរបៀបទទួលបានពិន្ទុរបស់អ្នកក្នុងការប្រឡងថ្មី។ ដូច្នេះនៅលើ PowerPoint ប្រសិនបើអ្នកចូលទៅកាន់ចំណាត់ថ្នាក់លេខនោះប្រភេទនឹងមិនទៅមុខទេ, ប្រហែលជាត្រូវការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងឬបរាជ័យ។ យើងមានបួនប្រភេទថ្មី។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងទទួលបានរបាយការណ៍នៅថ្ងៃនេះទិន្នន័យត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងប្រភេទទាំងនេះ។ ដើម្បីជំនួសខ្សែប្រយុទ្ធនេះយើងមានការរំពឹងខ្ពស់ជាង។ ឥឡូវនេះលទ្ធភាពនៃការត្រូវបានជំនួសដោយការរំពឹងទុកនៃការប្រជុំ។ ការកែលម្អតាមតម្រូវការត្រូវបានជំនួសដោយការរំពឹងទុកពេញចិត្តមួយផ្នែក។ ការព្រមានត្រូវបានជំនួសដោយឈ្មោះ។ បំពេញតាមការរំពឹងទុក។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយនឹងការប្រកួតប្រជែងខុសគ្នាឬកម្រិតខុសគ្នា។ យើងចង់យកចិត្តទុកដាក់លើវា។ នៅពេលដែលអះអាងថាមានសមត្ថភាពសម្រាប់ការរំពឹងទុកនៃសន្និសីទដែលតម្រូវការនៃការនេះតម្រូវការសម្រាប់បញ្ហានេះរដ្ឋផ្តល់នូវចំណុចសំខាន់មួយ។ ដូច្នេះនេះមិនមានទេ យុត្តិធម៌ណាស់អ្នកក៏ដឹងដែរ។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការនិយាយថាសមត្ថភាពនិងការរំពឹងទុកនៃសេវាកម្មគឺដូចគ្នាទាំងស្រុងពីព្រោះប្រជាជននឹងមានការរំពឹងខ្ពស់ជាងការរំពឹងទុករបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះយើងកំពុងប្រមូលទិន្នន័យទាំងអស់។ ថ្ងៃស្អែកយើងជួបនាយកលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricardley និងលោកស្រី Caldwell និងខ្ញុំហើយខ្ញុំផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទំរង់មួយនៅក្នុងទម្រង់របស់អ្នកនៅយប់ថ្ងៃពុធ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺថ្ងៃពុធដូច្នេះយើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទាំងអស់នេះក៏ដូចជារបាយការណ៍បឋមសម្រាប់យប់ថ្ងៃពុធ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយអំពី PowerPoint ព័ត៌មាននេះនឹងមានឆន្ទៈឆ្លើយតបអ្នក។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរនៅតែមានសំណួរអំពីថាតើចម្លើយគឺឬអត់ហើយយើងកំពុងរង់ចាំប្រទេសនេះមានភាពច្បាស់លាស់មួយចំនួន។ វិទ្យាល័យនៅតែមានប្រភេទដូចគ្នាដែលជឿនលឿនមានសមត្ថភាពធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនិងបរាជ័យ។ ដូច្នេះយើងនៅតែប្រើ MCA មុនពេលប្រើ MCA អង់គ្លេសគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ តើមានបញ្ហាទេ?

[Stephanie Muccini Burke]: សំណួរណាមួយ? ចលនាដើម្បីទទួលបានឯកសារនេះហើយដាក់វានៅក្នុងឯកសារ។ អ្នកបានសួរវាទេ?

[Ann Marie Cugno]: ឧបមាថាប្រសិនបើអ្នកអាចដាក់ PowerPoint នៅលើគេហទំព័ររបស់យើងដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចយល់ពីស្ថានភាពនេះ។

[Beverly Nelson]: មិនអីទេខ្ញុំចង់និយាយពីវាខ្ញុំនឹងសួរប្រធាននៅថ្ងៃស្អែក នៅក្នុងស្លាយមុនពួកគេមានព័ត៌មានមួយចំនួនគឺអ្វីដែលប្រវត្តិរូបបានបង្ហោះអំពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេដូច្នេះយើងនឹងស្នើសុំឱ្យនាយកមកគេហទំព័ររបស់ពួកគេពីព្រោះនៅពេលដែលព័ត៌មាននេះមានលក្ខណៈបច្ចេកទេសនេះជាពិសេសផ្តោតលើឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ យើងអាចធ្វើបានទាំងពីរប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាធនធានរបស់ឪពុកម្តាយ នេះនឹងមានប្រយោជន៍បំផុត។ យើងនឹងធ្វើដូច្នេះ។

[Ann Marie Cugno]: ទោះបីយើងនឹងដាក់អ្វីមួយក៏ដោយព្រោះខ្ញុំដឹងថាវានឹងមានបញ្ហាជាច្រើនជាពិសេសឪពុកម្តាយដែលធ្លាប់មានកូនដូចគ្នាឬក្មេងធំ ៗ ផងដែរ។ ដូច្នេះយ៉ាងហោចណាស់ពួកគេអាចយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ដេលករកាន សូមអរគុណ

[Beverly Nelson]: ដោយសារតែរបាយការណ៍របស់និស្សិតនឹងខុសគ្នា។ រឿងមួយដែលខ្ញុំតែងតែសួរខ្ញុំគ្មានចម្លើយទេគឺថាសិស្សនឹងទទួលបានកំណើនភាគរយ។ ទោះបីជាពួកគេមិនប្រើឧបករណ៍ស្រដៀងគ្នាដើម្បីវាស់ការលូតលាស់របស់សិស្សក៏ដោយព្រោះយើងបានធ្វើតេស្តផ្សេងៗគ្នាតាមពេលវេលាពួកគេនិយាយថាពួកគេនៅតែនាំមកនូវភាគរយនៃកំណើន។ នៅពេលដែលពួកគេបំពាក់វានៅពេលអ្នកមានផ្លែប៉ោមនិងផ្លែក្រូចពួកគេនឹងធ្វើវាម្តងទៀតដូច្នេះយើងកំពុងប្រើវា។ ពិចារណានេះប៉ុន្តែឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំនឹងមានទិន្នន័យនេះសូម្បីតែខ្ញុំឆ្ងល់ក៏ដោយ ពួកគេកំពុងប្រើឧបករណ៍ពីរផ្សេងគ្នាហើយព្យាយាមផ្សំអ្វីៗទាំងអស់រវាងឧបករណ៍ពីរផ្សេងគ្នា។

[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ

[Kathy Kreatz]: អត្ថិភាព។ Cruz ។ សួស្តី សូមអរគុណលោកស្រី ណិលសុន។ ខ្ញុំមានសំណួរតែមួយប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអត្រានៃការចូលរួមរបស់យើងល្អហើយអត្រានៃការចូលរួមរបស់យើងគឺមានច្រើនជាង 90% ហើយភាគរយនៃសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងគឺល្អប្រសិនបើសិស្សរបស់យើងមានការរំពឹងទុកដោយផ្នែក។ អត្រាការចូលរួមនិងសមាមាត្រសាកលវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំមានចិត្តល្អខ្ញុំមិនដឹងទេ។ នេះគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។

[Beverly Nelson]: ខ្ញុំមិនគិតថាពួកគេដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីនៅឆ្នាំនេះទេ។ ដូច្នេះមានអ្វីមួយកើតឡើងហើយវាគឺជាការសន្យា។ ការយល់ដឹងរបស់យើងគឺពី 3 ទៅ 8 អង្សាដែលជាការចូលរួម។ វាត្រូវតែមាន 90% ឬច្រើនជាងនេះចូលរួមក្នុងកម្រិតទី 2 ។ ឥឡូវនេះសំណួររបស់ខ្ញុំមិនអាចឆ្លើយបានទេតើត្រូវឈានដល់កម្រិតមួយយ៉ាងដូចម្តេច? ដោយសារតែពួកគេពិតជាគ្មានការពន្យល់។ ប្រសិនបើពួកគេមិនប្រើកំណត់ចំណាំរបស់សិស្សទេពីព្រោះនោះជាអ្វីដែលយើងជឿជានិច្ច។ ដូច្នេះពួកគេពិតជាមិនបានផ្តល់ចម្លើយច្បាស់លាស់ដល់យើងទេ។ បន្ទាប់ពីនោះអត្រាការចូលរួមរបស់អ្នកនិងភាគរយនៃសាកលវិទ្យាល័យគឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យតែមួយគត់សម្រាប់ការយល់ដឹងរបស់យើងអំពីកម្រិតនៃការទទួលខុសត្រូវ។ និស្សិតនឹងត្រូវបានប្រើជាឯកសារយោងនៅឆ្នាំនេះ។ ឆ្នាំក្រោយពួកគេនឹងត្រលប់ទៅប្រព័ន្ធផ្សេងគ្នាមួយចំនួនទៀតម្តងទៀត ខ្ញុំមិនបានបញ្ចប់ការណែនាំទាំងអស់សម្រាប់បញ្ហានេះទេវាអាចពិចារណាលើពិន្ទុរបស់សិស្សពីព្រោះយើងនឹងទទួលបានភស្តុតាងយោងមួយឆ្នាំ។ នេះគឺជាការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំ។ វាអាចផ្លាស់ប្តូរពួកគេមិនមែនយើងទេ។

[Stephanie Muccini Burke]: បច្ចុប្បន្ននេះអ្នកមានគំនិតល្អ។

[Beverly Nelson]: ត្រូវហើយយើងប្រាកដថាអត្រាចូលរួមត្រូវបានគេពេញចិត្ត។ វត្ថុស្មុគស្មាញមួយដែលទាក់ទងគឺមិនត្រឹមតែទាំងមូលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក្រុមកុមារនីមួយៗដែរ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកមានក្រុមតូចៗជាច្រើនយើងត្រូវតែប្រយ័ត្នថានិស្សិតជាច្រើននៅក្នុងក្រុមចាំបាច់ត្រូវចូលរួមក្នុង 90% នេះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមានក្រុមអនុវិទ្យាល័យដែលមានសិស្ស 10 នាក់ហើយអ្នកមានសិស្ស 10 នាក់ដែលត្រូវការចូលរៀនសិស្ស 100 នាក់បន្ទាប់មកអ្នកមានសិស្សតិចជាងនេះ។ ដូច្នេះយើងត្រូវមើលលេខទាំងនេះដោយយកចិត្តទុកដាក់ប៉ុន្តែយើងប្រាកដជាដឹងច្បាស់ថាវាទាំងស្រុង។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ តើមានការផ្តោតអារម្មណ៍ទេ? ជាថ្មីម្តងទៀត។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំសុំទោស។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នករាល់គ្នាចង់ចាកចេញប៉ុន្តែការពិតគឺថ្នាក់ទី 10 មិនផ្លាស់ប្តូរវានៅឆ្នាំនេះទេ? ឬវាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យព្រោះយើងបានត្រឡប់មកវិញហើយឬនៅ?

[Beverly Nelson]: se -ri 10, គ្មានអ្វីផ្លាស់ប្តូរទេ។ វាជាការប្រឡងចាស់។ នេះគឺជា MCA ដែលទទួលមរតកដែលជាការប្រឡងមុន។ ពួកគេនៅតែមានសិទ្ធិទទួលបានកម្រិតចាស់។ ជឿនលឿន, អាចត្រូវការការកែលម្អនិងការព្រមាន។ អ្នកនឹងឃើញនៅក្នុងរបាយការណ៍ថាប្រភេទដែលយើងផ្តល់គឺខុសគ្នានៅក្នុងការធ្វើតេស្តវិទ្យាល័យ។ នេះមិនផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការធ្វើតេស្តនេះទេ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរសិស្សចងចាំអ្វីៗទាំងអស់នៅលើអត្ថបទវិទ្យាល័យ។ យើងកំពុងរង់ចាំអាសយដ្ឋានផ្សេងទៀតនៅពេលដែលកុំព្យូទ័រនឹងត្រូវបានបម្លែងហើយនៅពេលដែលជំនាន់ចុងក្រោយនៃការធ្វើតេស្តនេះ។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់ចង់បានមិនត្រូវបានសម្រេចចិត្តទេ។

[Ann Marie Cugno]: ហើយមិនមានគម្រោងបណ្តើរ ៗ តាមផែនការណាមួយឡើយ ខ្ញុំដឹងថាយើងបានពិភាក្សារឿងនេះកាលពីអតីតកាលជាពិសេសក្នុងចំណោមសិស្សវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើពួកគេយក MCA ទាំងនោះនៅក្នុងស៊េរីទី 9 ហើយភ្លាមៗនោះស៊េរីទី 10 នឹងផ្លាស់ប្ដូរ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាសូមប្រាកដថាជីតារបស់អ្នកនៅចំពោះមុខសិស្សទាំងនេះ? ដោយសារតែខ្ញុំមិនចង់កំណត់រចនាសម្ព័ន្ធសិស្សខ្ញុំប្រាកដថាគ្មាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមយើងបានធ្វើដូច្នេះវាបានបរាជ័យ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹម។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំនៅលើតុជាមួយពួកគេ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរពេញមួយយប់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានន័យថាគណៈកម្មាធិការមួយដូចជាទីក្រុងមួយ ព្យាយាមគ្រប់គ្រងសំលេងរបស់យើងព្រោះខ្ញុំមិនចង់ឃើញកូន ៗ របស់យើងចូលដល់ថ្នាក់ទី 8 ឬទី 9 ហើយភ្លាមៗនោះយើងនឹងផ្លាស់ប្តូរវានៅពេលយប់ហើយឥឡូវនេះគាត់បានសំរេចចិត្តថាតើពួកគេនឹងកើតឡើងដែរឬទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយភ្នែកនិងត្រចៀករបស់យើងត្រូវបានបើកព្រោះខ្ញុំប្រាកដថាខ្ញុំចង់មានន័យថាខ្ញុំដឹងថារដ្ឋាភិបាលធ្វើដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងទាំងអស់គ្នានៅលើទំព័រតែមួយ។

[Beverly Nelson]: ខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវតែការពារវាពីព្រោះវាខ្ពស់ពេក។ វាអាស្រ័យលើសញ្ញាប័ត្ររបស់អ្នកពិតជាមិនគួរធ្វើអយុត្តិធម៌ចំពោះសិស្សទេ។

[Ann Marie Cugno]: ខ្ញុំយល់ព្រម។ វាមិនយុត្តិធម៌សម្រាប់និស្សិតទាំងនេះទេ។ វាមិនត្រឹមតែសម្រាប់អ្នកណាម្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេជាពិសេសសម្រាប់និស្សិតទាំងនេះ។

[Stephanie Muccini Burke]: ល្អណាស់។ មានចលនាមួយនៅលើឥដ្ឋដើម្បីទទួលយករបាយការណ៍នេះហើយដាក់វានៅក្នុងប័ណ្ណសាររបស់លោក Skerry ដែលគាំទ្រដោយ Benedetto ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់សេចក្តីជូនដំណឹងទូទៅ។ នៅម៉ោង 5 ព្រឹកយើងបានធ្វើពិធីខួបកំណើតសម្រាប់អគារនេះហើយបានកក់ទុក កន្លែងទំនេរមួយចំនួន។ ដូច្នេះវាត្រូវតែជាថ្ងៃកំណើតរីករាយជាមួយនំអាហារដូច្នេះពួកគេបានរកឃើញថាមានចលនាមួយដើម្បីពន្យាពេលកិច្ចប្រជុំនេះ។ អូទេ។ ទេយើងនឹងធ្វើឱ្យកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិចូលរួមកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិដែលបានជ្រើសរើសដោយការហៅ Benedetto ។ លោក Scurry ។ រតឹមរតុវ ត្រូវហើយអេសអេសបានបញ្ជាក់ថាមិនមានអវិជ្ជមានអវិជ្ជមានទេហើយមនុស្សម្នាក់បានបាត់ខ្លួន។ ចលនានេះបានអនុម័ត។ ឥឡូវនេះយើងនឹងចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិ។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះការចូលរួមនៅពេលល្ងាច។



ត្រលប់ទៅប្រតិចារិកទាំងអស់វិញ